“人知道什么啊?人民大众知道什么啊?他们不过是为了生存而已。甚至!他们都不知道人为什么而活着?活着是为了什么?是不是?”乐歌道。
“是!乐伯伯!”曾参应道。
君子与饶不同!正所谓:无知者无畏!
“继续往下读!我已经听出来了,又回归到季氏的身上来了!”乐歌笑道。
“谢谢!谢谢乐伯伯!”曾参应道。
孔子曰:“生而知之者,上也学而知之者,次也困而学之,又其次也困而不学,民斯为下矣。”
“什么意思?”乐歌习惯性地问道。
曾参解读道:“先生:生来就知道的人,是才经过学习以后才知道的,是次一等的人遇到困难再去学习的,是又次一等的人遇到困难还不学习的人,这种人就是下等的人了。”
“具体解读一下?你先生为什么要这么?”乐歌问。
曾参进一步解释道:“先生不承认自己是生而知之者,他他是经过学习之后才知道的。他希望人们勤奋好学,不要等遇到困难再去学习。书到用时方恨少,遇到困难还不去学习,此人不可救也。”
“好!”乐歌叫好道。
“谢谢乐伯伯!”
“继续往下读!”
“是!乐伯伯!”曾参应道。
孔子曰:“君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。”
“什么意思?”乐歌问。
曾参解读道:“先生:君子有九种要思考的事:一、看的时候,要思考看清与否二、听的时候,要思考是否听清楚三、自己的脸色,要思考是否温和。四、注意自己的仪表,要思考是否谦恭五、言谈的时候,要思考是否忠诚六、办事要思考是否谨慎严肃七、遇到疑问,要思考是否应该向别人询问八、愤怒时,要思考是否有后患。九、获取财利时,要思考是否合乎义的准则。”
“你先生终于又到君子了!好!”
“谢谢乐伯伯!”
“继续!”
“是!乐伯伯!”曾参应道。
孔子的“君子有九思”,把饶言行举止的各个方面都考虑到了,他要求自己和学生们一言一行都要认真思考和自我反省。
子曰:“见善如不及,见不善如探汤。吾见其人矣,吾闻其语矣。隐居以求其志,行义以达其道。吾闻其语矣,未见其人也。”
“什么意思?”乐歌问。
曾参解读道:“先生:见到别人善良的行为,要觉得自己做得还不够。见到不善良的行动,就好像把手伸到开水中一样,要赶快避开。我见到过这样的人,也听到过这样的话。隐居避世是为了保全自己的生命和志向,依照义去行事是为了弘扬其正义之道。我听到过这种话,却没有见到过这样的人。”
“什么意思?意思是?光不做的人很多,漂亮话的人很多?是么?”乐歌问。
“是!”曾参应道:“先生感叹:他听过,有人如此过,有很多人过。但是!就是没有见过这样的人!”
“继续往下读!”
“是!乐伯伯!”曾参应道。
齐景公有马千驷,死之日,民无德而称焉。伯夷叔齐饿死于首阳之下,民到于今称之。其斯之谓与?
“什么意思?”乐歌习惯性地问道。
曾参解读道:“齐景公有马四千匹,死的时候,百姓们觉得他没有什么德行可以称颂。伯夷、叔齐饿死在首阳山下,百姓们到现在还在称颂他们。的就是这个意思吧。”
“什么意思?你先生的意思是?有财产没有用,还不如没有财产饿死在首阳山下的伯夷、叔齐!不以财产论英雄,而是以一个饶德行?无德之人,是没有人记得你的。死了就死了,别人还拍手称快呢!”乐歌道。
“是这个意思!但是!乐伯伯的言辞有些过激了!”曾参应道。
“呵呵呵!我就这样!改不了!快人快语!”乐歌道。
只有有德之人才能流传千古!无德之人只能在活着的时候风光一时!也可能是让人厌恶一世!何其不值啊!所以!还是德!
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