陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?”对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:学诗乎?对曰:未也。不学诗,无以言。鲤退而学诗。他日又独立,鲤趋而过庭。曰:学礼乎?对曰:未也。不学礼,无以立。鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜曰:“问一得三。闻诗,闻礼,又闻君子之远其子也。”
“这么长?什么意思?解读一下!”乐歌打断道。
曾参赶紧解读道:“陈亢问伯鱼:你在老师那里听到过什么特别的教诲吗?伯鱼回答:没有呀!有一次他独自站在堂上,我快步从庭里走过,他:学诗了吗?我回答:没樱他:不学诗,就不懂得怎么话。我回去就学诗。又有一,他又独自站在堂上,我快步从庭里走过,他:学礼了吗?我回答:没樱他:不学礼就不懂得怎样立身。我回去就学礼。我就听到过这两件事。陈亢回去高胸:我提一个问题,得到三方面的收获,听了关于诗的道理,听了关于礼的道理,又听了君子不偏爱自己儿子的道理。”
陈亢:亢,音,即陈子禽。
伯鱼:孔鲤!
“呵呵呵!”乐歌笑道:“孔鲤并不傻!以为啊!”
“是!乐伯伯!”
“好像?”乐歌看向曾参,问道:“到现在才出现伯鱼啊?而且!还不是孔鲤!你?你们?为什么不直接孔鲤呢?这样不是更让人明白是谁?”
“伯鱼也一样!”曾参争辩道。
乐歌觉得:可能是现代人更喜欢称呼孔鲤,而曾参等人却喜欢称伯鱼。所以!也就没有再多问。
邦君之妻,君称之曰夫人,夫人自称曰童邦人称之曰君夫人,称诸异邦曰寡君异邦人称之亦曰君夫人。
“什么意思?”乐歌问。
曾参解读道:“国君的妻子,国君称她为夫人,夫人自称为童,国人称她为君夫人对他国人则称她为寡君,他国人也称她为君夫人。”
“什么意思?怎么扯到女人身上了?”乐歌不解地问。
曾参回答道:“这是在重申:社会等级制度。意思是!君君臣臣、父父子子,一切都是有规矩的。而季氏!却乱了规矩、乱了下……”
“哦?原来是这个意思!”乐歌恍然大悟一般地应道。
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