第三十五章 关于安慰人这件事 (3-2)

孙沐在小会议室里，召集五个新人召开小型会议。

孙沐用笔记本连接投影仪，先给五人大致讲解了在游戏中添加新的功能创意的方法步骤。然后就以《桃花源记为例，边操作边进行了详细说明。

晚上，平原三中放学后，三三两两的学生凑一块，开始做作业。不是相互抄袭，而是用游戏功能进行竞技比试。可以通过比试做作业，确实能够提高主观能动性，学生们做作业积极性很大。

正在做作业时，游戏上方弹出一个消息提示，“新功能3D畅游《桃花源记上线，请玩家试玩”。

“又有新功能了？这游戏总是有惊喜。”

“是啊，很多功能还没有试过呢，就又有新的了。不过这新功能是3D的，我们没有3D设备，用普通模式，效果不好。”

“小明不是买了个3D眼镜吗？我们找他一起玩去。”

“哎，学校的设备有限，如果今年压岁钱攒够了，我也去买个好点的3D终端。”

……

类似情形在平原三中学生间经常上演。

现在，有些教师上课都开始应用这款学霸竞技游戏的功能了。比方说这个《桃花源记，画面效果很好，以第一人称的视角对诗文进行了回放。

一位老师在讲台上讲解道：“桃林的尽头就是溪水的发源地，于是便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。于是他下了船，从洞口进去了。起初洞口很狭窄，仅容一人通过。又走了几十步，突然变得开阔明亮了。……”

边讲解，边通过教室多媒体操作着电脑，只见幻灯片上播放着游戏画面，有连绵不绝的高山，其上有一个仅供一人通过的小小山洞。爬行通过后，里面有平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，穿着不同服饰的男女在田间劳作……

有了这个游戏辅助，教师备课也方便了许多，学生学习似乎也不再枯燥。

时间过得很快，转眼间到了平原市高三一模考试的时间。

平原市一模时间比其他城市早，因为他们在高二已经基本上教完了三年的课程，高三都是进行复习、刷题、考试，查漏补缺。

经过两个月的第一轮复习，平原市组织全市高三学生进行第一次模拟考试。

学生们在教室中盯着试卷奋笔疾书，不顾头上的汗水悄然落下。巡视的周鸿磊校长和教导主任也是心中焦躁不安。

周鸿磊在教学楼前广场上如连珠炮似的问道：“主任，你说这次他们的成绩会不会有所提升？千万别不升反降了，那样我可怎么跟学生和家长们交待啊。哎，有时候想想引进这个游戏还真是担当风险呢。我当时怎么就头脑一热直接跑到人家公司了？你说我都校长了，又不指望再升一步，安安稳稳地混日子不就行了，折腾这些干嘛啊。你说如果综合成绩不好，学提司会不会找我麻烦啊？虽然我没指望再升一步，但是也不想丢了这个校长位子啊。哎，主任，我说这么多你到底听了没，你倒是回句话啊。”

教导主任已经被说的头晕眼花了，他理解周鸿磊这个矛盾的心情，周校长确实是真心实意为了学生们的成绩着想才引进了这个学霸竞技游戏。但是怎么说呢，用游戏学习，确实匪夷所思，容易引人诟病，担的风险不少。况且人非圣贤，周校长说怕丢了校长位置也在情理之中，他也要考虑自己和家庭啊，这才是人作为社会动物的无奈。

教导主任随口回道：“既然选择了，那就一条路走下去。反正你已经做了，现在考虑再多有啥用？”

“哎，主任，你真不会安慰人。”

“我要是会说话，现在就是我在这儿碎碎念，吵得你头痛欲裂了。”教导主任和周鸿磊是老朋友了，说话没有那么多顾忌，平常也开些不大不小的玩笑。

“哈哈。”周鸿磊爽朗一笑，接着说道：“虽然说这话有点见外，但是还是谢谢你支持我的决定。”

“切，男子汉大豆腐，这么肉麻不像你的作风。”至于为什么叫男子汉大豆腐，那就是另一个惧内的故事了。

“反正我也只说这一次。好了，言归正传，你对这次模拟考试怎么看？”

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