“是的!乐伯伯!”曾参应道:“如今社会混乱,政局动荡,弑君、纂位者屡见不鲜。先生赞颂传时代中的舜、禹,表明对古时禅让制的认同,他借称颂舜、禹,抨击现实中的这些问题。”
“哈哈哈!”乐歌笑道:“还是我有预感啊!我就是觉得前面的那些例子不能列举,删除了是对的!曾子啊!你听我的,绝对没有错!你要是不删除,你的论语就算刻录再多,还不过人家封杀!你花钱辛苦刻录出来,结果全部被人收缴去当烧锅做饭用的柴禾了!”
“乐伯伯!”曾参不服地道:“我又没有当今的那些君王?他们凭什么封?是不是?这些都是事实啊?他们凭什么封?”
“他们有权力、武力,要封你你还有什么的?”
“他们不讲理啊?”
“谁跟你讲理?权力、武力就是公理!你有理又有什么用呢?你要想跟人家讲理,那你就有跟别人叫板的权力和武力。就跟诸侯君王一样,要想不听别饶,你就得有权力和武力!你没有权力和武力,你有理又有什么用呢?下没有你理的地方,只有权力与武力的较量!”
“这个?”曾参还是不服,道:“这这这?理何在?这这这?这个乱世什么时候才能结束?明明是对的,为什么就没有人相信呢?”
“因为是乱世!在乱世的时候,是没有公理存在的!只有权力和武力!你有权力和武力,又有理,那么!你才可以跟别人讲理。别人不听你的,不讲理,你可以收拾他。你没有权力和武力,再是有理,也只有任由别人摆布!
曾子!你不要沉溺在理想、梦想当中了,你要明白这个道理,你要活在现实生活中,而不是活在梦里!你?唉!你先生怎么都没有教你呢?他一生都活在梦里,为梦想而奋斗,难道晚年了他还没有醒么?没有教你们?提醒你们?”
“乐伯伯?”曾参垂头丧气地应了一声。
“你编排的那些内容,是历史事实。可是!权力者认为你就是在他们。因此!他们就有理由封你。还有!权力者、武力者他们要封杀你,你还有人家的办法么?是不是?”
“这个?”
“相信我!你把前面的那些事例删除掉,保留后面的这些,点题一下就可以了。你要是列举的事例太多,那不明摆着?你在影射当今的那些君王、权力者?所以!你刻录再多的论语出来,子贡再是有钱刻录再多,都不够人家封杀!到时候!不仅鲁国封杀,大周下所有诸侯国都封杀!曾子!你相信我!”乐歌看着曾参,很认真地道。
曾参想了想,抬头看着乐歌道:“是!我听乐伯伯!我听乐伯伯!”
“嗯!好!继续往下读吧!”乐歌点头道。
“是!乐伯伯!”曾参应了一声。
子曰:“大哉尧之为君也!巍巍乎,唯为大,唯尧则之。荡荡乎,民无能名焉。巍巍乎其有成功也,焕乎其有文章!”
“什么意思?”
曾参解读道:“先生:真伟大啊!象尧这样的君主。多么崇高啊!只有最高大,只有尧能够效仿,尧就是。他的恩德多么广大啊,百姓们真不知道该用什么语言来表达对它的称赞。他的功绩多么崇高,他制定的礼仪制度多么光辉啊!”
“嗯!”乐歌点头道:“这么称颂是可以的,不会被封杀!”
曾参道:“尧是传中的上古圣君,先生用极美好的语言称赞尧,尤其对尧的礼仪制度愈加赞美,表达了他对古代圣君的崇敬心情。”
“嗯!好!继续往下读!”
“是!乐伯伯!”
舜有臣五人而下治。武王曰:“予有乱臣十人。”孔子曰:“才难,不其然乎?唐虞之际,于斯为盛,有妇人焉,九人而已。三分下有其二,以服事殷。周之德,其可谓至德也已矣。”
“什么意思?”乐歌问。
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