金教授勃然大怒,一顿狂骂,老实说,王含章并没有听懂他骂的是什么,估计同为北方人的惠一勇和常志国也不会听懂。
下课了,王含章感觉惠一勇看自己的眼光不是那么的友好。
下午是实操。这是王含章的第一堂实操课。
实操课在实操教室里上。说是教室,实际上是一个大操场,里面停放着四架飞机。
因为实操教室平时有战士站岗,不能靠近,王含章只是远远地看过几架破旧的飞机停在那里,从来没有走近看过。
走得近了,一股沧桑的感觉扑面而来。飞机蒙皮上的喷漆已经斑驳,机身上的蒙皮大块、小块或掉落或卷起,机身上的铆钉掉的也是七零落。如同一个个身披破旧战甲的老人,矗立在那儿,虽然不能言语,但全身无一处不在诉说当年的辉煌战史。
四架飞机大小不一,经过两年多的学习,王含章也不是当年那个什么都不懂的小白了,他认得这四架飞机分别是歼六、强五、轰五和轰六。
王含章想象着,这架老迈的强五,在枪林弹雨中对地射出一发发火箭弹;这架蒙皮斑驳的轰五一个俯冲,落下一枚枚炸弹;这架蒙皮翻起的歼六,在空中与敌厮杀,拼出让敌人心惊胆战的歼六走廊。
真是岭表长风咽夕阳,涛声淘洗旧刀枪。江山如画犹无奈,只与英雄作战场致敬燕垒生大大。
实操的教员姓张,是个黑瘦的中年人。张教员说道:“这是我们第一节实操课,队伍先解散,大家围过来。”
看大家都找好了位置,张教员继续说道:“我们先不讲构造,回头给大家时间,对照课本和我们的飞机,一一细看。我们今天重点讲一下基本维护。”
张教员走近飞机,蹲了下来,说道:“请大家看看这几几架飞机的基本维护。”
王含章凑了过去,退役这么多年的飞机能维护到这个地步,确实是下了功夫。
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