第二章 带编制的魔鬼 (2-2)

这一段文言文，前面介绍裴矩的生平，出资《旧唐书-裴矩传》，后面一段评价，则是《资治通鉴-唐纪八》里司马光对裴矩的评价。

张伟对这一篇文言文，有着比较深刻的印象，主要是因为有一段时间，张伟对《大唐双龙传》的小说爱不释手，《大唐双龙传》里面的大BOSS级的人物邪王石之轩，就是以裴矩为原型创作的。

因此当张伟看到“裴矩”这个名字，就会联想到石之轩，而2003年高考语文的文言文中，恰好又是出自《裴矩传》，这也就成了张伟对2003年高考试题最重要的记忆。

继续往下看去，第三篇阅读理解是一篇古诗，王维的《过积香寺》。张伟对此也有些印象。

然后是默写名句名篇，分别是出自《论语-雍也》、李密的《陈情表》和杜甫的《登高》。

《登高》这一题，张伟印象比较深刻，毕竟是“七律之冠”，他记得有这道考题。

最后一篇阅读理解是散文，印象不深刻，直接跳过看最后的作文题目。

“作文题目是，感情亲疏和对事物的认知？有印象！是我做过的题目。”

看完了作文题目，张伟已经百分百确认，这就是2003年的高考语文试题！

作文题目后面，有三篇满分案例文，张伟只是草草的扫了一眼，然后便继续看数学的试题。

结果压根就看不懂！

“数学就先算了吧，回头直接背答案，先看英语吧！”

张伟继续看后面的英语试题，发现难度比较一般。他毕竟是过了英语四级的，高中英语的考题，还难不住他，就算现在让他去考，努努力也能考个120分。

随后是理综试卷，物理部分基本上看不懂的，化学能看懂一小部分，最好的是生物，还能看懂一半。

好在所有的试题，都有答案！

这一刻，张伟仿佛看到，高考满分在向自己招手！

“上辈子拼了命，也才考了个二本，这辈子清大北大肯定是稳了！”张伟长叹一口气，心中暗道：

“距离高考还剩下七天，这七天就算什么事情都不做，也要将这套试题的答案背下来！”

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