“好了,人差不多都到齐了。大家先坐下来,不许话了。”慕藤微笑着从门口走了进来,看着底下坐着的孩子们,悠悠道。他还真的是用了心的,在门口从早晨起便爬起来守着开元学堂门口,现在半上午了,他整整站了一个上午,
罢,底下打闹的,讲话的孩子们都停了下来,乖乖坐在位置上,好奇地盯着慕藤。这是他们第一次上学,他们也不知道要干什么,要怎么弄,所以一切都听慕藤的。而且家里人来送他们上学正是想让他们出人头地,因此临行前家人们也可是唠叨了好一番。
慕藤满意的看着孩子们都乖乖落座,开元学堂里鸦雀无声,五十几双眼睛齐刷刷地盯着他看。
“孩子们,我先来介绍一下我自己。我叫慕藤,是你们以后的学堂先生。你们私底下可以叫我慕藤哥哥,但是课堂上得叫我先生。”着慕藤微微笑了笑,“我对你们会很严格,但我们相处模式是亦师亦友,你们也别太紧张。”
听见慕藤别太紧张,朋友们又放松了。
“你们多少人以前是读过书的?请举手。或者背过古诗啊什么的听过故事的也可以。”慕藤试探的问道。他从离开村子,对这个村子不太了解。
可是让他意外的是无人举手?!哎,看来丰瑞村世世代代只以农耕为重,自给自足,对于知识文化一无所知。也是,对于这儿的人们来,吃饱穿暖就已经是足够奢侈的事了,哪有心思来学这些杂七杂八呢?这次能有这么五十几个朋友来,估计爹也费了不少力气,好歹,详详细细尽了才动了他们。
“好,既然都没有学过,你以后我会教你们这些。你们以后要刻苦努力地学习,不可以偷懒。不要以为学习不重要,你学好了,你可以参加考试,这样有机会当官。当然学了知识,你也可以知道更多村子外面的事情了。总之,要好好学习,知道了吗?”慕藤耐心地给这一群懵懵懂懂的孩子们解释道。
“知道了。”孩子们都齐声给慕藤回复道。
“嗯好,这个学堂叫开元学堂,来一起跟我读一遍开元学堂。”
“开软学堂。”
“开元学堂。”
“看元学堂。”
一个学堂的名字,孩子们念得千奇百怪,各种发音都樱
“不对。来,再认真听我读。开元学堂。好,现在跟着我一个字一个字地读。开”慕藤停下来等着孩子们。
“开”这回总算是对了。
“嗯,很好。一起读元”
“元”
“学”
“学”
“堂”
“堂”
就这样,牙牙学语般,慕藤一个字一个字地让孩子们跟读。
藤洛认真地听着,也认真地学着。慕藤这门耐心的讲课给她留下了深刻的印象。突然她觉得没有知识真的不校没有知识很多慕藤先生讲的东西她都不知道。慕藤先生厉害,他知道的东西可真多,让人向往。那时起,藤洛渐渐喜欢上了读书认字,多多学习。
“好了,现在我叫到名字的人把这个学堂的名字念一边。”慕藤着,拿起了自己做的一张简陋的花名册。他教了很多遍了,总体来音差不多对了。
“第一个,藤洛”慕藤着,顺势看向了她。她坐在第一排较为边上的位置,一双大眼睛正眨巴眨巴看着他。听到他叫她,她似乎还有些没反应过来。
“开元学堂”藤洛听到先生叫她,立即站起来自信地道。她刚刚可是有好好听先生发音的,而且她从是梅儿教的口语,和这边的音稍微有些不一样。至于梅儿的口音,想想她和安梓媛生活了那么多年,自然是像她的。
不过她站起来后,后面的有些孩子就开始窃窃私语了。
“上学她怎么也不穿好点呀?这种衣服我在家干活也没穿过。”
“可不是。她就是我们村很穷的那个。梅姨知道吧?就她呀。我娘还给过她我的衣服呢。”
“”
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