所以高顺的每次授课,都会有专人记录,师生对话都有,取名就是《传习录》。
高粲建议他上课,高顺也的确来了兴致,但他还是问了一句:“会不会影响他们课程进度?”
高粲笑了笑道:“不会,下节课是陛下说的什么体育课,你看他们平时这么风,根本不缺什么运动。”
活泼好动是孩子的天性,高顺为了他们的健康成长,所以特意嘱咐他们上体育课。
只是无论什么时空,体育老师都是最悲哀的存在,他们还在长身体的年龄,不可能超负荷运动,所以体育课只剩下玩了。
一开始的时候,先生们严格遵守,可气候变化无常,总有阴天下雨的时候吧?
正巧有一次赶上下雨,孩子们在屋里看着外面,一个经文先生看不下去了,就提出上课,高顺得知后也没说什么,于是就打开了新世界的大门。
高粲小心翼翼地看着高顺,生怕他说一个不字,那他们之前偷偷占用体育课的事不就要暴露了。
可高顺微微一愣,随即笑着点头,想起了后世的那些梗,顿时觉得十分有趣。
高粲长出了一口气,立刻去安排,等孩子们休息了一会儿后,得知体育课取消了,都是一脸的不情愿。
在高顺的指示下,没人说他要来上课,但他的课岂能不听,所以那些先生都先藏起来。
孩子们坐在教室里,等了半天没人出现,正待他们有些不耐烦的时候,高顺换了身衣服出现了。
“咳咳,你们的体育老师病了,这堂课由我来给你们上。”
孩子们听见高顺的声音,先是一片寂静,紧接着就是噼里啪啦的声音。
“学生参见陛下!”
整齐划一的声音响起,有的还有些颤抖,上次上课时高顺还是太子,这次高顺已经是皇帝了。
“都起来吧,课堂上没有君臣,只有师生。”
这句话孩子们没什么反应,很快就恢复了秩序,可身后的一名先生激动坏了,因为他的孩子也在里面。
天子门生,此时还没有这个概念,但皇帝的弟子能差到哪去,最起码一生前途无忧了。
看着一群略带紧张的眼神,弄得高顺也有些紧张,对于这群刚刚启蒙的孩童,讲课的内容是个挑战。
讲的浅了吧,没什么意义,讲的深了吧,他们又听不懂,这也是高顺给他们上课少的原因。
他没有时间,也没有耐心给他们从头讲起,这才让专人负责,一点点传授他们知识。
即便如此,却并不影响孩子们对他的崇拜,这都得益于官员们平时的宣传,高顺做过什么事,打了胜仗,都会在国子监里宣传。
百姓们知道的只是个结果,但他们知道的更加详细,官员们会对事情加以分析,分析出其中运用了什么计谋。
“咳咳,今天我们讲点什么呢,大家有没有想听的。”
由于是临时起意,高顺也没备课,上台才发现不知道讲什么,他总不能给孩子们背课文吧。
孩子们不敢回答,后面的老师看出高顺的尴尬,于是提议道:“陛下不妨讲讲格物之道。”
格物之道,也就是物理化学,是高顺新提出来的课程,莫说是这群孩子,就是先生都是一知半解。
在高顺编的教材中,大多都是成熟的原理,可以直接拿来运用,并没有追根溯源,主要是他也说不清楚。
“格物之道,这是一个很广泛的话题,其中包括天地万物运转地至理,和万物息息相关。
道家把事物分为阴阳,继而划分成五行,既:金、木、水、火、土……”
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