清晨,学校的闹钟把他们叫醒。
梅盛林猛然睁开眼,发现自己还在宿舍中,心中安定了不少。
这两个月是由老师分管,大家偏向于自我学习,老师不会做到1对1的去解析,每天大家像考试一样写生,然后集中点评。
时不时的看老师来一张示范画,梅盛林这个宿舍的学生受戴老师分管。
集合起来差不多60人左右,戴老师的画室在教1栋的5楼,把60人分成三组,每组20人,尧哥那些一个地方来的正好20人,分到了一组,其他的也都是结伴来的,包括那个南方室友,他们学校也有9人组团过来。
梅盛林分到了第三组,这个组也都是三三两两,就梅盛林一个落单的。
画室分别在前门、中间、后门三个位置摆3组静物,三组人会轮流画这三组静物。
第一组静物是水果,防止变质以及学生偷吃的损耗,都是定制的模型,西瓜、青提、苹果、橘子、香梨一块棕褐色的衬布一块白色的底布。
第二组静物是石膏体,各种形状的石膏还藏着一个基座破损的伏尔泰石膏头像。
第三组静物是最难的,玻璃杯、不锈钢碗、烧水壶、瓷器、陶罐等各类不同材质的东西。
看到这三组静物,同学都纷纷议论起来,都觉得最好画的是石膏,都希望今天第一场就能画石膏,至少开始的印象不会太差。
戴老师这么摆自然是有原因的,学生们这个状态他也见过几次了,拍拍手示意大家安静,然后说道:
“刚来第一天,你们先画一副素描给我看看基本功,然后会再次分组,分组不是说针对画的差的同学要怎样怎样,而是学校要根据学生的情况,来进行相应的课程,只要是来八大美院画室学习的同学,我们都不会放弃,你们尽管暴露自己的问题,大胆的画。”
戴老师发言后,让各组按分配的位置坐好。
梅盛林这组的运气还不错,第一场画的石膏,这组静物主要考的是透视与形的基本功,同时也考验学生对黑白灰的理解。
不少人画石膏画成了一坨铁,就是没有掌握好黑百灰的概念。
“这组石膏没有头像就好了,这伏尔泰画的不好就成老奶奶了。”一个女孩子抱怨道。
“石膏有什么难的,你们一开始画这个练手就知足吧。”路过的男生因为他要去画那组死亡材质套餐,心情正糟糕着。
“画个石膏都觉得难,还是去混基础班吧。”旁人对三组这边能画石膏都冷嘲热讽的。
也没人会觉得石膏能画出什么名堂来。
只有梅盛林坐在位置上旁若无人般的观察着石膏组合。
素描和速写一直都是梅盛林的强项,大学虽然不在美院,自己也是勤加练习过,对美术的热忱让他的功力不曾退却,加上工作后的常年手绘,对于空间透视更是高出一般的美院学生。
戴老师扫视了一圈,发现就梅盛林坐在边边进入了状态,他对这个学生从进校开始就有期待,悄悄的走到了梅盛林的身后。
梅盛林旁边的学生看到戴老师过来,学生画画最怕被人盯着看,生怕自己的出错出洋相。不由的调整了一下位置,尽量不想把画板对着戴老师。
梅盛林却没有感觉,他现在心思都是画。
用眼睛当作比例尺测量一番后,梅盛林的笔开始挥动,他的起手不是透视辅助线,也不是石膏体的轮廓线,而是阴影。
旁边的学生觉得梅盛林好有勇气,居然可以在老师的注视下动笔,换谁都会装死到老师离开,于是探过脑袋来瞄一眼,发现梅盛林只是在纸上画调子,连形都没打。
“这是在练线条吗。”有人小声嘀咕道。
“估计是被老师看着不知道怎么画了。”旁人附和道。
“你们怎么还没开始。”听到有人嘀咕,戴老师顺带的看了这几个人的画。
那几人立马闭嘴,如坐针毡,看着石膏体组合一时不知如何起笔。
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