第四项、单科班平均分奖。单科班级平均分达到龙州市全市高考平均分,得三等奖;单科班级平均分达到龙州市全市各县所有重点中学高考平均分,得二等奖;单科班级平均分超过地级市重点中学龙州一中高考平均分,得一等奖。
第五项、单科班平均分按岭南省的标准分计算分,单科班平均分达到600分含600分以上,得一等奖;单科班平均分达到575599.99分,得二等奖;单科班平均分达到550574.99分,得三等奖。
计算出来的结果也令人大跌眼镜。
高三一共20个人,本来说人均5000块,可是计算出来的结果,正副校长领取前三名的平均数,正副校长共有6人,朱飞校长,谢西、梁杰、梁华、徐培副校长,还有享受副校长待遇莫西肋理,6个人每个人7000块就领取了42000元。全校120个老师,除了高三年级二十个人,除掉校长、副校长外,每个老师50元,花掉5000元,剩余53000元。二十个人的基数奖每人2000元,用掉40000元。剩余13000元。第二项到第五项真正意义的奖金也就500元左右。
而且,上面的五个奖项的一等奖是因人而异。
如“第五项、单科班平均分按岭南省的标准分计算分,单科班平均分达到600分含600分以上,一等奖;单科班平均分达到575599.99分,二等奖;单科班平均分达到550574.99分,三等奖。”完成这项的只有三个班:高三1班数学获得一等奖任课老师李强老师、高三2班数学获得者二等奖任课老师李强老师、高三5班英语获得三等奖任课老师李人凡老师。结果,这项的一等奖就是1500元,二等奖1000元,三等奖就是800元。
如“第四项、单科班平均分奖。单科班级平均分达到龙州市高考平均分,三等奖;单科班级平均分达到龙州市重点中学高考平均分,二等奖;单科班级平均分超过龙州市重点中学高考平均分1分含1分以上,一等奖。”这项只有教尖子班的老师才有希望获得。结果,有四个班获得。他们是高三1班数学获得一等奖任课老师李强老师、高三2班数学获得者三等奖任课老师李强老师、高三1班英语获得二等奖任课老师梁光老师、高三5班英语获得三等奖任课老师李人凡老师。结果,这项的一等奖1000元,二等奖800元,三等奖500元。
如“第三项、以班为单位,完成上本科任务人数,完成任务,三等奖;超过任务数12人,二等奖;超过任务数3人含3人以上,一等奖。”这一项,全年级7个班全部完成任务,结果,这项的一等奖300元,二等奖200元,三等奖100元。按理科任教师人人按班级完成任务数享受,但是没有完成有效交集的老师无权享受奖励。
如”第二项、上线人数的112人中,各教师单科有效交集数见第5集单打独斗,完成任务,三等奖。超过任务数12人,二等奖。超过任务数3人含3人以上,一等奖。”有三个人没有完成任务,但是这一项的奖励也是非常奇葩的。这一项,处罚是最重的,奖励是最轻的。结果,这项的一等奖100元,二等奖80元,三等奖50元。
算来算去,除了前三名的教师奖金多一些,有60007500元,其他教师大多也就2500元左右。教师们满腔的热情一下子降到地冰点。高考庆功会上的热烈气氛与烟花的灿烂,最终还是没有感染到为1998年高考奋斗了一年的龙德一中的高三级教师。
人们背后总是有评论的:
评论一:高考奖励方案的奖励等次没有问题,但是为什么这个一等奖就是1500元,那个一等奖就是100元。科学依据是什么?教师们事后研究发现,李强老师、梁光老师、李人凡老师都是计算人莫西校长助理的铁杆粉丝,自然有此倾斜。但是人们还是觉得倾斜得是不是太多了。大家一起干活,到了丰收季节,别人的活就不叫活了?
也有人说:这样分配的目的,是为了让前三名的平均数高一些,这样,校长们就可以领取更多的高考奖。
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