第五十三章 论取才之道（求追读） (2-2)

他怎么会不知道这些道理，可是哪有那么简单的事。

看着朱标不说话，众人知道，这个答案不能令人满意。

又有人站出来说道；

“臣以为刚才刘大人说的大部分都是对的，但是也不是全对。”

朱标放下茶杯，示意他接着说下去。

“荐举制度是有缺点，可是也不是绝对，它目前最能适合我大明朝廷当前的需求。”

“如今我大明开国不久，百废待兴。从朝廷到地方，需要的是大量的官吏，这些靠科举制度是万万做不到的。“

“科举制度培养人才的周期太长，短期内不能高效的产出实干型的官吏。”

“而且蛮夷蒙元的的高危统治下，科举形同虚设。其后社会动荡，在这样的环境下，读书无疑就是一种奢侈。”

“当今圣上，在大明开创之初，也曾举办过几次科举，可是结果呢？诸位想必心里有数。这些科举出来的读书人，是我大明目前需要的人才么？”

众人无话反驳，前段时间的孔乙己，大家都知道，无疑是把这层遮羞布给掀了起来。

如此大的动静，身在应天府为官的他们，又如何不知？

对于科举，洪武三年，圣上曾下旨举办科举，连着举办了三年。

在洪武六年，圣上乾纲独断又暂停了科举取士。

是科举制度不行么？

不是的，只是因为科举考上来的读书人，都是一群少年后生，缺乏实际经验，根本不符合大明朝廷此刻的需求。

看着众人无人反驳，他接着说道；

“所以，我们不能只说制度，还是要看哪种情形更适合现在的朝廷，要不然与那只会纸上谈兵的赵括何异？“

这人的说法，朱标也是认同，这也是他和皇上一直纠结的原因所在。

现在不是哪种制度更好的问题，都有其好处，可是对于当前的大明，特别是对朱元璋来说，目前这两种方式，很难满足他对于人才的要求。

要不然他也不会让朱标刻意去问林然了。

也是想打开思路，看看有没有更好的办法。

商讨了半天，这些人把两种制度的利弊都分析了出来，可是却分成了两派，各执一词，谁也说不服谁。

朱标听的一阵头大，这不是自己想要的答案啊。

要是这个答案回复皇上，恐怕林然命不久矣了。

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