第九十章 新的符号 (3-3)

但现在彭杰要教他们使用阿拉伯数字，‘零’是绕不过去的一环，必须要讲清楚，让几人真正的理解其含义。

后世‘零’的出现，同样经过了几番波折，才最终被人使用，且‘零’出现过后，极大的推动了数学的发展。

重要性不言而喻。

现在，不需要太多的波折，只需彭杰教会白水几人，再由他们教会更多的人，让‘零’代表的含义被人们理解、接受就行了。

同一时间，在山洞的另一边。

借着洞口传来的微弱光亮，鱼鳞毫无形象的趴在地上，就为了在地上写字更方便。

口中不停喃喃自语，鱼鳞写下一个又一个符号，从回来后就一直保持着这个姿势。

“鱼鳞，你怎么了，没事吧？”有人担心他。

没有回答，鱼鳞似乎没听见，依旧自顾自的说着话。

“不会出什么事了吧？”

担忧之下，那人忍不住推了推鱼鳞。

“别推我，我没事。”鱼鳞头也不抬的回了一句，而后又开始小声低语。

那人听见回答，也不生气，“没事就好，早点睡觉吧。”

见鱼鳞又不说话了，那人心中又升起微微担忧，可鱼鳞刚说了不要打扰他，于是，这人只好侧身躺在地上，目光盯着鱼鳞，一旦他出事就好叫人。

这人瞧见，鱼鳞先是拿着木棍在地上写字，他也认识几个字，就想看看写的是什么，会让鱼鳞这么沉迷，奈何距离不够光线又暗，什么也没看见。

随后，又瞧见鱼鳞拿出一根绑有树皮绳的木棍摆弄，摆弄来摆弄去，看的眼睛都快花了。

“哈哈，我成功了，我成功了。”鱼鳞突然大喊起来。

“吵什么吵，还睡不睡觉了。”

“是谁在吵，难道明天想尝尝我的拳头？”

“……”

一嗓子惊的旁边的人纷纷抱怨，但没有人承认，便又纷纷倒头睡去。

而身旁那人见鱼鳞吼了一声后，很快就平静下来，收拾好东西准备睡觉，于是他也闭上了眼，沉沉进入梦乡。

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