第二百五十四章 七万对十万 (9-5)

“无所不包，无所不含，所有抄录，均按照原著整部，整篇，一字不差，一字不落，全书共两万三千七百六十六卷目录七十五卷，共一万四千八百六十五册，全书近五万万字。”

“按照太祖高皇帝的旨意，全书举凡天文，地理，人伦，国统，道德，政治制度，名物，奇闻异见及，日，月，星，雨，风，云，霜，露和山海，江河，均随字收入刊载，全书分门别类。”

“上至先秦，诸子百家，下迄大明初立，九千余种古书资这么多的东西，汇编在一本书上，殿下，微臣愚钝，不能明太祖高皇帝之深远顾虑。”

“这本书，一个人这一辈子，都不能看完，更别说理解每种了。这对国家而言，又有何益？”

解缙一脸无奈的看着方世玉道。

他在洪武朝只是个小编，到了太始朝，进了文华殿，成了大学士，继而坐上了内阁次辅的位置。

成为了书籍编录的主官。

方世玉道：“这件事情，关键点并不止步于此，天下间自先秦以来，无数的书籍，典藏，毁坏于战火纷飞中去。民间的保存更是艰难、

太祖高皇帝为了防止再出现诸如此类的事情，将天下书籍汇编如一，既是编出一万四千八百六十五册。”

“按照类别，十册为一书，印刷之后，存放于北京惠民书局，南京惠民书局，供给天下学子，借读，购买。”

方世玉直接开口说道

想要真正让这些书籍保存下来，留到千秋万载之后，哪怕明亡了也流传在天下，让后世的子孙知道，几百年，千年前的大明朝，有多么繁荣强盛。

远迈汉唐。可不是吹出来的，说大明的发展比不上汉唐的，怕是根本不懂什么叫后来者，站在汉唐的科技成果上，大明会不如前者？

“那这名字？？？”解缙狐疑道

“既是太祖皇帝修的，就叫洪武大典吧，全书分成一千四百八十份，进行印刷，投送，让天下士子，以此为基。”

“另外，先将工技，农艺，地理，刊印成册，投送到北京惠民书局，并且布告天下，殿试，以洪武大典取题。”

方世玉看了眼解缙，洪武大典确实是个好东西，将它投放在全境各地，让天下的学子都通读洪武大典。

虽然不可能做到让一个人精通这本前无古人，后难有来者的旷世巨作，但在洪武大典上，门类诸多，更可以定向培养一些大明需要的人才。

也可以借助洪武大典的名头，将儒家文化再一次洗劫。对付孔家，战乱时期都没有人敢动孔家，更何况是和平时期，一旦朝廷下旨灭孔，那就是要让天下学子从头到尾讨伐的。

到时候天下大乱，绝非空谈。

从教育上，缩减孔家的影响力，削减儒学的存在，朝廷不给孔家衍圣公的名号，几百年之后，这孔家自然也就没什么高不可攀，不可撼动的地位了。

解缙道：“可是。。”

“对了，各地学府，从镇卫私塾开始，天下学子要学习洪武大典中的农艺，工技，地理。”

“县学开始，削减经史子集，增加工技，农艺的精髓，增添排兵布阵之法。武术课程。”

“府学，国子监，再添风土地貌，治国安邦的课业。明年三月的殿试，考题从洪武大典的工技，农艺，地理项选题，工技和地理各占两题，农艺占一题气。”

“先把事情告诉两京国子监，让那些准备等待殿试的学生先把事情告诉两京国子监，让那些准备等待殿试的学生们，提前预习一下。”

方世玉要改科举，那自然就要改的彻底，直接在殿试上放弃经史子集的占比，那些真正有能力，想要将文武艺卖给帝王家的，自然而然的就要去学习洪武大典

他们不学？秉承孔圣人的绝学？那他们就不要当官咯

“现在的印刷技术，已经不是汉唐可以比拟的，洪武大典包罗万象，如果只留在皇宫储存，非但失去了它本来的意义，还容易造成缺失。”

“既然洪武大典已经编成，就快些送去印刷局，刊印发行吧。”

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