第267章 他凭什么是领军人物？（5000字） (4-3)

靠谱的模联，就是八中这样，平日社团活动都会关注各国的新闻。

好比之前顾陆出席的比赛，主题是“由于潮鲜发射卫星，是否应该加大制裁。”

当时育才中学抽中华夏签，八中代表南韩。实际就这话题，选中华夏输面巨大。盖因题目是与南韩、潮鲜两国家是直接联系。

话题和美利坚、华夏只有间接关系，再怎么收集资料也很难亮眼。

而平时多关注其他国家的事，避免抽中“臭签”，对自己代表国立场猝不及防。

“另外美利坚利用北约组织在后面挑事，说不定十几年后大毛国和二毛国，会直接兵戎相见。”顾陆调转话题，“不聊这个了，我们不是时政区up主。”

周琳回应，“up你的观点好激进。”

“世界局势，谁也说不准。”顾陆说，“下个问题，如何平衡社团和学习？”

“每个人的平衡点不同，我说个更具普世价值的问题，”周琳说，“如何判断社团活动和学习是不是力不从心了。”

“请说。”顾陆问。

不知不觉，两人谈话的主导权，就移交到周琳身上。

“当伱开始考虑，是不是要减少社团时间。那么就已超过你的平衡。”周琳说，“有这感觉时，就应该果断选择放弃。还是该以学业为重。”

“社团活动对学业没什么帮助。”周琳补充，“甚至大多数人都没什么意义。”

“学生时代做的事，本来就有很多是无意义的。”顾陆意见相反。

周琳摇头，“很多参加社团是混时间的。会思考平衡时间的，都是认真的同学。”

“篮球社可以强健身体，舞蹈社可以练仪态，模联可以增长见识，地理社可以学习地理知识。”

“随便拿一个社员来详细说说。所有模联社成员，我们社员都不会单纯的，好坏来评价一个外国的政策，在一次次实践里，我们知道，国家运行很复杂。”周琳话语来个急转弯，“不过这些好处没读书重要。”

“我参加社团活动，和我以后的人生规划有关。”周琳说，“彻底没意义的事，我不会做。”

话语坚决果断。

呃——顾陆起身关掉摄像器材，他提醒，“你这话太激进了。我账号还是有点粉丝，发网上会引起很多争论。”

“有争论就有争论呗。”周琳说，“我也没让别人和我有一样的观念，我只是阐述我自己的观点。我不会因为别人的不理解，就改变自己的观点。”

可以的，你还是叫嚣着“华夏统一世界的”“有时候华夏人太善良”的怪力少女。

顾陆打开摄影器材继续录制。

“你当前面临的困难是什么？”顾陆继续按照流程采访。

“老师和家长的期望太大。”周琳说。

周琳说，“他们总认为我能更好。但实际上，能保持现在的成绩，已经很不容易了。”

期望？眼前的人，月考、期中考、期末考，凡是有年级排名的考试，不是第一就是第二。

还有什么更高的期望啊！

“所以你的解决方法是？”

……

采访持续了四十多分钟，其间顾陆喝了水，犯了一次不大不小的错误。周琳有口误，但可以轻描淡写地带过。

拍好了足够多的素材。顾陆就感慨，如果他没有金手指，应该很难和周琳能成为朋友吧。

即便她有很多习惯像差生，不靠谱——可她执行力和对自身道路的规划，太优秀了。

没有什么如果，顾陆摆脱脑中的思绪。

“上传了告诉我，我去点赞。”周琳说。

顾陆点头，“今天录制辛苦了。”

“互利互惠，你视频火了，对我个人参加模联比赛也有帮助。”周琳说。

火，应该不行吧。

内容也没有特别新颖，主要是做记录。

顾陆心里是这么判断的，但不得不说，他的判断就没怎么准确过……

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