第六十四章 真会玩 (3-1)

监控室里，所有高中的带队老师，包括区教育局的工作人员，都打了个冷颤。

其他重点高中也有很多尖子生，提前杀完这一波怪兽。

特别是建设中学，很多学生的杀戮速度都比孟超要快。

但他们杀完怪兽之后，都是盘膝坐桩，进入深度冥想来稳定心灵指数。

谁会像这位孟超同学一样，哼着歌，眯着眼，摇头晃脑，把怪兽尸骸切得鸡零狗碎啊！

看他自得其乐的模样，大家总算知道农大资源系的宁雪诗，为什么去找他了。

建中带队老师收起脸上的傲慢，却收不住眼里的震惊。

各所中学的老师，纷纷朝九中投来复杂的眼神。

严魔头还是祖传大黑脸，眼角却微微颤抖几下：“这小子，还真是一次次出乎意料啊！”

随着第一批考生的淘汰，留下的都是心志坚毅之辈。

很快，第二波更多、更凶猛也更丑恶的怪兽被刷新出来。

养精蓄锐的尖子生们纷纷睁眼，展开更惨烈的厮杀。

孟超也挥舞着战刀一跃而起。

然后，就死了。

“这位九中的孟超同学，好像战技不是特别高明。”

见他死了好几次，一名老师点评道。

心灵测试只考心灵指数，并不考核战技，无论死多少次都可以重生只要能忍住死亡刹那的痛苦。

孟超一次次重生，又面不改色冲上去，有些笨拙地挥刀，再一次次死去。

他的死亡次数在全体考生中名列前茅。

其他学校的老师们稍稍松了一口气。

也是，精神强韧得不像话，战技再出类拔萃，九中怎么可能有这种怪物？

严魔头却越看越惊讶，眼珠子渐渐暴突出来。

他发现两件事。

第一，无论孟超死多少次，也不管死得多痛苦，他的心灵指数始终维持10的小幅波动。

第二，孟超挥舞百战刀法的动作不是笨拙，而是偏激，这小子使用了很多前几天和自己讨论过，非常激进和不确定，未经验证的技巧。

因为动作不熟练，再加上身体无法负担，看起来才笨手笨脚。

“他，他竟然在这么重要的考试里练刀？”

严魔头先是目瞪口呆，随后头皮发麻。

各所重高的金牌教师们，在观察许久之后，也渐渐回过味来，眼神从困惑变成震惊。

“九中的百战刀法，好像和我们的版本不同，有点儿东西啊？”

“听说二中那边，聚集了好几位刀法名家，私下推出升级版的百战刀法，难道九中也搞了自己的版本？”

“二中的版本，我多少知道一点，感觉还没九中这个版本犀利呢！”

“九中这几年强势崛起，别看孙校长整天瞌睡不醒，暗地里却做了很多事，包括高薪聘请他在军队里的老部下严东兴，到九中搞教育改革，难道，这就是严东兴从军方秘密部队带出来的版本？”

百战刀法是义务教育阶段最重要的冷兵器战技之一。

这些火眼金睛的金牌教师们，自然能看出孟超的与众不同。

越琢磨，越觉得有意思。

或多或少，都有所领悟。

于是，在虚拟战场上厮杀的孟超，眼前又飘过一连串的信息：

百战刀法735正在精英市民中间传播，未来的龙城师生将掌握更强的刀法，龙城的整体战斗力提升了，贡献值11，13，12

孟超忍不住吹了声口哨。

他猜对了。

果然有不少和严魔头同一级数的金牌名师在关注这场考试。

他们不但是“精英市民”，还负责教书育人，通过他们传播未来版百战刀法，能起到一传十，十传百的增幅效应。

得到贡献值滋润的他愈发兴奋，手舞足蹈朝怪兽浪潮扑去，足足死了上百次。

疼，当然很疼，但每次生死刹那的感悟，加上贡献点的轰击，都能令他对百战刀法多出几分领悟，熟练度狂飙突进。

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