第56章 斯翠海文的教育理念 (2-2)

量析学院专注于数学本质的研究，用精密的计算穷究奥术的秘密，这所学院关注的哲学焦点是物质与理论，即数学究竟是一种物质世界的概括与反应，还是源于理论创建者的一种虚拟工具。

银毫学院认为魔法的力量一样存在于言语文字之中，它教授学生修辞、诗歌、叙事和写作的魔法，教学活动有时候会变成演讲大赛或者一出奇幻的舞台戏剧。隶属于银毫学院的法师所关注的哲学焦点是辉光与暗影，即信息交流的目的究竟是为了让世界变得更好，还是为了不费吹灰之力地获得一己私利。无论银毫法师究竟更加偏向于哪一种观点，他们无一例外都有一副好口才。

靡华学院则专注于生命的本质，也就是轮转于生死之间的魔法力量，在靡华学生的课表上，你总能找到各种稀奇古怪的课程，它们包括生命科学，生物学，生态学，植物学和化学。影响这所学院师生的哲学思想当然是“生与死”，不过要是更具体一点的话，那就是关于推动自然进程的终极力量究竟是生长还是消亡。

《斯翠海文招生简章很薄，只有简单的几页纸，但艾维却足以从中窥见这所魔法大学的教育理念。

与专注于学生性格本质的霍格沃茨四大学院不同，斯翠海文更加在乎魔法对于世界的哲学辨析，这是一种更加宏大的主题，足以吸引无数有志于此的施法者为此前赴后继。

一个魔法大学的称呼，斯翠海文完全是配得上的。

顺着这个思路往下想想，招收11岁小巫师，主要为魔法界各种店铺与公司提供职员的霍格沃茨不就变成了魔法中学？或者说魔法中专？

霍格沃茨职业魔法技术学院？

艾维把这个想法甩出脑袋，然后依次在人物面板上点选了斯翠海文学徒和斯翠海文苑像两个专长。

(本章完)

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