周二,武小富有条不紊地安排好手头的工作后,便马不停蹄地赶往了东海医科大学。获得正教授职称可能还需要经历一系列较为繁杂的流程和等待一段时间。通常情况下,这得先通过市级相关部门的审批等各项手续后,最终才能有定论。
然而,与之相比,副教授职称的评定可就要简单得多啦!仅靠东海医科大学自身便可迅速为其办妥。
说起来呀,此前由于武小富未曾在该校挂职或担任任何职务,导致他申请教授职称这件事被一再搁置拖延。不过嘛,此次情况有所不同咯!既然武小富已然点头应允,那校长岂会再有丝毫迟疑呢?
二话不说,当即拍板给武小富授予了副教授职称,并让他兼任学科教研室副主任一职。不仅如此,校方还将外科学的教学重任交付于他。
而今日武小富前来的目的正是办理相关手续。虽说名为“办手续”,但实际上并没有想象中的那般复杂棘手。
基本上可以用“一切从简”来形容,武小富此行只需签下几个名字即可大功告成。
说实话,这个场面,武小富都有些不适应,站在武小富身边的是学校教务部的部长,旁边还有学校的几个其他领导。
而此刻的武小富正安安稳稳地坐在座位之上,而那位来自教务部的部长,则站在一旁,轻轻地为他翻动着书页,并轻声说道:“没错,武老师,再在这里签下名字便完事儿了。”
不知情的人若是看到这番场景,恐怕会误以为武小富乃是位声名显赫、举足轻重的大人物呢!
此时此刻的武小富也是面露些许无奈之色,他连忙开口说道:“庆老师呀,其实我完全能够自行处理这些事务的,您快快落座歇息吧。”听到武小富的话语,庆老师不禁微微一笑,回应道:“武老师,您确实有能力独自完成签字流程,但我心里实在担忧夜长梦多呀!您有所不知,不管是咱们学校德高望重的校长大人,亦或是像我这般普通的教职员工,大家可是日日夜夜盼望着您回来呐!
这一等,不知不觉间竟已将近一年之久。唉,您不知道啊,这段时间以来,学校里那帮孩子们议论纷纷,一些胆子大些的孩子甚至直言不讳地指责我们办事不力、毫无作为。
毕竟,像您这样学富五车的业界泰斗人物,而且还是从咱们本校的博士研究生顺利毕业的杰出校友,居然没能被邀请回校,给学弟学妹们传授宝贵的经验和渊博的知识。
每每听到这些言论,我们真是既感到惭愧万分,又觉得脸上无光呐!所以呀,如今好不容易才将您盼归校园,自然要抓紧每分每秒,尽快落实相关事宜啦!”
这话听起来简直就是夸大其词啊!然而,学校给予武小富的礼遇实在是让人受宠若惊,以至于他内心深处感到无比舒适与愉悦。
正所谓“士为知己者死”,原本武小富还打算在学科教学方面跟校方好好争论一番呢,但现在看来,还是别折腾了。既然要教授外科课程,那就教呗,大不了以后辛苦一些罢了。毕竟自己还年轻力壮,这点劳累算得了什么?
而且,要说完全没信心那倒也不至于,此刻武小富索性心下一横:人家都如此信任我、认为我行,那我还有啥好扭捏作态的?
无非就是上课教书而已嘛!遥想当年自己上外科学的时候,那位授课老师往讲台上那么一站,二话不说便开启了照本宣科念 ppt的模式。
嘿,就算他再差,也能有这个层次吧?
再说了,他的病例多啊,上课的时候,还能时不时地引入一两个生动有趣的外科病例来讲解一番,那他的教学水平岂不是瞬间就能更上一层楼啦?这样仔细琢磨下来,教授外科似乎也并非想象中的那般艰难险阻嘛!
要说武小富是否能够完全满足学生们对于教学质量的期望,这点其实并不在他此刻的思考范围内。
要知道,他年仅三十岁而已,离开校园也没有多长时间,才刚刚完成从学生到教师的角色转变。毕竟这可是他首次登上讲台授课呀!能展现出这样的水平,实际上已经超过许多经验丰富的老教师啦!
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