第104章 ，采风活动，思考，展示 (3-3)

立刻有人带头，把自己的作品搬到大厅。

姜哲没动。毕竟，在这里，自己的年龄最小。

之前问话的男子，在人群里穿梭，热情的与很多人聊天。

他走了一圈，看到姜哲没动，就说道：“朋友，把你的画也摆上。”

姜哲说道：“我就不献丑了。”

“大家帮你找问题，进步更快。”

这时，尹老师也把自己的画拿过来。

他看到这一幕，对姜哲说：“把你的画摆上，没问题。”

他见过姜哲的画，所以，非常放心。

姜哲也不怯场，去房间拿来一幅画。

大厅里已经摆开几十幅画。

他把自己的作品摆到边缘位置。

众人围着感兴趣的作品，欣赏评论。

姜哲看到了尹老师的作品。

尹老师的画注重色彩关系，因为不用给学生示范，所以，画的更放松。

与姜哲搭话的男子，看到姜哲把作品摆好，特意绕路过去观看。

当他看清楚姜哲的作品，半晌无言。

姜哲的拿出来的这幅画，运用了萨金特的技法，用笔果断爽利，但是画面效果与萨金特不同。他大胆运用半透明色彩，让一些形象变得朦胧，强调虚实对比，让画面视觉层次鲜明。

尹老师看到了姜哲的作品。

“姜哲，你的水彩画与以前可大不一样了，就该这么画。如果硬要找问题，就是有些地方画的太像了。如果能画的自由一点，就好了。”

姜哲对尹老师表示感谢。

他知道尹老师的艺术观念，明白这是真的想指点自己。

不久，几个主办方的负责人与一个头发白的老人走进大厅。

殷老师告诉姜哲，老人是学会的会长，叫崔倚柱。

恰在此时，姜哲听到了系统的提示音——玩家触发随机任务。

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(本章完)

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