第13章 技能课和感悟课 (2-1)

第13章 技能课和感悟课

原以为以后没有机会再见，没想到谈玥还真就读玉华小学了，张超强多少有些欣喜。

毕竟谈玥真算得上他的朋友。

张超强和父母两人回头，司机老陈一头白发，胡子飘逸，有种仙风道骨的感觉。

身穿黑色西服的他牵着谈玥的小手，向张超强这边走来。

“老陈！谈玥！”

“好久不见。”

以前幼儿园的时候，一来二去，张超强和父母对司机老陈也是比较熟悉了。

老陈一脸和蔼的笑容，简直就像整天笑眯眯的糟老头子。

他招手说道：“超强爸妈，不用看了，跟我走吧！”

大人一起走，小孩一起走，大人互相说话，小孩也互相说话。

沈蔷薇问老陈：“我家超强还以为谈玥不会来这边读书来着。”

老陈笑道：“小升初的时候，就带小玥过来尝试一下，毕竟玉华小学是武校的附属小学，原本没有打算在此就读武科，但是后面考试过了。

并且经检测，小玥也有不错的灵气亲和度，问她的意愿，也是愿意到此就读的，所以…”

家长们相视一笑：“不知道俩小孩有没有机会分到一个班呢？”

“超强爸你还真说对了，他俩都在1班！”

“1班？”

“武科预选班的那个1班？”

老陈笑意嫣然点头，看向张超强的眼睛也充满欣赏：“以后两个孩子又能在一起玩了，超强能不能答应陈爷爷，在学校帮忙照顾一下谈玥？”

早在幼儿园的时候，老陈就知道张超强在学校会帮助偶尔受欺负的谈玥，并且两人的友情也还不错，张超强可能是谈玥唯一的朋友了。

“好。”

心情大好的超强父母，没有好奇谈玥的父母，和老陈继续有说有笑，而谈玥则是拉着张超强跑到了前方。

“别跑了，我累了。”

“那你幼儿园的时候还整天在跑道上跑，叫都叫不停。”

“那是因为要做成长任务。”

“什么是成长任务？”

“成长的任务。”

“什么是成长的任务？”

“做了能成长的任务。”

两人沉默无语。

根据指示牌，张超强和谈玥入了学。

都分到了1班，最为巧合的是，两人竟然又被分为了同桌。

学校有宿舍，学生们可以自由申请住宿或者走读。

张超强担心沈蔷薇和张火龙赶过来学校比较远，太耗费时间和精力了。

家里距离玉华小学大概有78公里的路程。

张超强本想申请住宿，但是老陈声称自己送谈玥回家，也顺路到张超强家那边，以后乘坐他的车回去就行。

也算是让父母不用太辛苦。

盛情难却，张超强最后答应了下来。随后的一个月时间里，顽皮捣蛋的同学们看见两人每次都上一辆车，就到处调皮称两人是小夫妻。

最后那些同学都被张超强收拾了个遍，再也没有乱说话。

开学后的第二个月，除了常规的语数英体科美音等等，培养德智体美劳的课程外，终于是开展了玉华小学标志性的技能课程和灵气感悟课程。

技能课程是一些比较简单的武科技能训练。

武科的评分是非常严格的，针对身体各处的灵敏情况，力量，还有技能动作的标准性。

技能老师姓关，身穿武服的关老师踱着轻盈步伐，来回摸索观察着1班新生的外表体质情况还有身体协调能力。

清了清嗓子后，开始了他在1班的第一节课。

“拍，敲，肘，划，砍，劈…这些是手部的动作。”

“踢，踹，鞭，压…这些是腿部的动作。”

“所谓的武技，就是这些分解动作的集合体，每一套武技当中用到的身体动作，不外乎就是我方才列举给大家的那一些。

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