第83章 蓝 绿围兜的食堂大妈是同一个人 (4-2)

“蓝色围兜的食堂大妈没有胸牌，但是在打饭；绿色围兜的食堂大妈带着胸牌，但是却在往蓝色围兜的食堂大妈打的饭菜里掺入番茄炒蛋。”

“我从一开始就有一种直觉，觉得她们是同一个人。”

“而在刚才，我更加确定了这个判断。”

“她们就是同一个人，但是因为受到了污染所以跌落了图层，我看到的那个绿色围兜的食堂大妈，就是蓝色围兜的食堂大妈在那个异常的图层之中所表现出来的状态。”

躺在床上的田不凡，听到了林异说出这样的判断，嘴角不禁勾起了一抹淡淡地微笑。

他没有打断林异的话，而是给他时间边思考边说。

林异的确进入了类似于“考场答卷”般一边思考一边输出文字的状态里：“食堂守则里有关这个问题有明确的规则。”

“购餐时，如果您发现蓝色围兜的员工给你的饭菜里打了携带番茄元素的食物，请不要提醒他犯了错。

但当您接过餐盘后，请直接走到餐具回收处将饭菜全部导入回收桶，然后重新去其他的购餐窗口购餐。

在这个过程中，请您记住他的员工编号，并在回到教学楼后告知班主任。】”

“关键词，不要提醒、倒掉、记住编号，然后提醒班主任。”

在此之前，林异还没有想清楚第一句话里的逻辑，潜意识里认为是提醒了之后会有不好的事情发生。

但是现在，他理解了。

“出现问题的食堂大妈才会打到含有番茄元素的食物，而出问题的她自身处于‘知道自己出了问题’又‘相信自己没有问题’的状态里……”

他想到了班主任。

不断在纸头上写我是班主任】的班主任，想必就是在那种“知道自己出了问题”又试图用钢铁般的意志“坚信自己没有问题”的状态里吧……

班主任用来加强自我认知，锚定自身的其中一个方式就是不断地写我是班主任】。

林异忍不住满怀敬畏之心地叹了一口气。

食堂大妈的他不知道，但想来可能和那种病态的询问学生点的是不是「番茄炒蛋」有关。

食堂大妈的自我认知或许需要别人的帮助才能够稳定，而食堂守则里并没有那一条提到了学生“应该怎么做”，只说了“不要怎么做”。

“所以不要提醒的目的，是为了保护食堂大妈，以免我们的提醒成为了击碎她认知的最后一根稻草。”

“而倒掉是为了保护我们自己不受番茄元素食物的污染。”

“至于报告班主任这一条……考虑到厨师是帮班主任送餐的，提前告知班主任应该是为了让班主任知道出问题的厨师是谁，从而提前做好准备。”

“我说完了，田公子。”

「啪啪啪……」田不凡忍不住鼓起了掌来。“这次，你说的太好了。”田不凡笑道，“晚餐的时候，我也遇到了你说的这种情况，而你说的跟我推测几乎一致。”

“这一点我们不必再谈了，接下来我来说。”

林异道：“好。”

田不凡便道：“因为你刚才说到了食堂大妈的问题，所以我们接下来正好说下‘员工’的问题。”

“食堂员工，抛开不知道是不是食堂员工范畴内的‘小卖部老板’不说，只说蓝色围兜厨师和绿色围兜厨师的事情吧。”

“首先，我们可以明确一点，绿色围兜厨师绝对代表了不正常。”

“但是，蓝色围兜的厨师，却不能够完全代表正常。”

“其次，根据食堂守则来看，任何厨师都不可能出现在学生餐厅里，再加上你提到过的食堂大妈的问题，以及食堂守则中提到的那一句——”

“如果您不小心违反了以上规则，请在第一时间通过学生通道离开，然后马上进入员工通道，向蓝色围兜员工或保安求助，求助前必须要提前出示您的学生证。】”

“把这些综合起来，我们可以得出一条结论——通常情况下，在食堂中，我们能够信任的人只有购餐窗口中的表现正常的蓝色围兜厨师。”

“除此之外，剩下的所有厨师都有问题。”

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