第499章 天生邪恶的技能师 (4-2)

“学习盒子，多优秀的神术道具啊，使用学习盒子的人会给我提供教导价值，而他们所学到的知识也会直接传入到学习盒子内，然后再反馈给我，这样我也学到了新知识，再多卖一份网课，赚双倍的钱。”

“他们甚至可以用我的产品在考试时进行作弊！”

“至于那些学习力低下的人，他们只会触发学习盒子的隐藏压力机制，使结果提前出现而忽略过程，但那需要突破盒子的压力下限那可是负100啊，除非学习能力低于单细胞生物，否则不可能.”

“可是，现在到底是谁搞出来的‘招式学习器’！”

至于知识的来源，明明教导之神自己都不会做的题目，使用了学习盒子之后却可以“哪里不会点哪里”，这都是因为盒子会收集凡人的知识再进行汇总啊，虽然过程中也会出现一些意义不明的胡编乱造的答案，但这些的占比并不重。

原本借助这个产品，教导之神想着总算能够完善自己的权柄，作为一个象征着“传授与教导”类型的神明，在这个文明高速发展的年代，却没有任何一间学院愿意聘请自己，理由是因为自己总是会抄袭别人的研究成果和论文并且查重率高达150%！

其他的学院不愿意聘请自己可以理解，是为了保护学术成果，但是战士学院也不聘请自己实在是有些过分了！

现在看来，这一切都是有预谋的，是那些学院要打压自己！

他们居然不许自己抄袭！

开什么玩笑，抄袭乃是宇宙的基础法则和原始规律，每一个文明哪个不是从抄袭开始的，就连错误上帝制作新文明的时候，有时候还图省事进行复制粘贴呢！

而且，自己不能抄袭也就罢了，那个新的商品还在挤压自己产品的销售空间，正在入侵他的领域！

本来他心神不宁，好像有什么违反法则的事情出现在了宇宙某地，并且还和他的关系相当密切。

在苦思冥想无果之后他决定先开一局游戏再上网逛一逛，然而这一逛并不要紧，他发现虚拟超市中出现了名为“招式学习器”的奇怪道具！

而且那个东西就摆在自己的学习盒边上！

竞.竞争商品？！

在迅速登陆了虚拟超市之后，教导之神立刻来到货架前进行研究，发现这玩意的功能和自己的学习盒子简直是如出一辙，这东西的外观看起来像是廉价的游戏光盘，只需要把这个光盘顶在脑门上，然后这么一闭眼

里面记录的东西就已经学会了！

“我去这也太方便啊呸！这什么东西，竟然没有副作用？！”

在看到这个道具的“售卖来源”并非虚构教会，而是来自于“魔法女神”之后，教导之神陷入了长达五分钟的沉思。

他对这个女神真的没有半点印象！

话说，原来那些法师们是有神明的吗！

确实如此，每一个职业都有对应或近似的神明，即使不是直接管辖也或多或少有些联系，可能是以前和法师有关的神明太多，而使大部分的人与神都忽略了，这宇宙中魔法元素本身就是一个很庞大的概念.！

教导之神意识到这个道具会对他的商品造成严重冲击，有了这个招式学习器之后谁还会买他的学习盒子？我才是教导之神，你教导了我还教什么？天生邪恶的魔法女神！搞什么鬼！

而且教导之神还感觉到他的权柄正在被入侵，教导的概念相当巨大，从里面似乎正在衍生出一份新的概念权柄，而这权柄的归属地并非是自己！

权柄之争是相当严肃的事情，教导之神好不容易找到了能强化自身权柄的道路，就指望着小商品一飞冲天给自己带来销量然后更进一步，而现在一个完全没听过的神明居然横插一脚，这怎么可能容忍得了！

既然对方是魔法女神，那么一定很会使用魔法！教导之神如此寻思着，这种权柄争夺的秘密事件不可能大张旗鼓的告诉旁人，甚至连自己的信徒也忠实客户们也不能告知，只能在网上匿名发求助帖，希望得到一些反魔法技术和反法术道具的支持与指引。

至于对方的位置坐标.教导之神也开始旁敲侧击的和那些魔法学院的法师们进行询问。

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