第309章 创立九州！划分三十六郡！学宫！帝国面板出现！ (5-3)

“九州定，三十六郡划。”

“你心中所想学宫又如何定？”

“教化天下可不是那么简单的。”

“而且哪怕有了这纸张作为文字承载，可我大秦收缴天下书籍，就算再请多少人抄录造册，没有数载之功也不可能遍传天下。”嬴政回过神来，看着赵封。

教化天下，识文断字。

如若完成了，这可真的是造福天下，未来天下也会有着数之不尽的人才。

但是这还需要足够的时间才能够推行开来。

而且。

付出的人力与国力都注定不小。

“这就是我要说的第二件事了。”

“活字印刷。”

赵封笑了笑，手上多了几个印章一样的东西。

“什么活字印刷？”

如同刚刚的纸一样，这一个名词完全是从未听过的。

“就如同刻录印章，再以墨拓印在纸张上。”

“不同的文字可以雕刻出不同的活字，可以自由组合，无需手写，直接拓印。”

赵封将这活字印刷的原理说了出来。

嬴政自然也是十分聪明，只是解释一瞬，立刻就明白了。????“神器。”

“当之无愧的神器。”

“如若以此活字印刷来拓印书籍，原本需要数载之功才能够完成书籍抄录散于天下，可有了这活字，对活字印刷，或许半载，一载就可以完成了。”

“难怪你会有教化天下之心，有了这纸张还有这活字印刷，的确是能够做到。”嬴政脸上挂着激动的笑容。

他似乎看到了未来大秦天下皆能识文断字的一幕了。

“至于学宫设立。”

“从县城始，设县学宫，郡城设郡学宫，州府设州学宫，三层考核，再于咸阳设立都城学宫，通过州学宫考核者，可入都城学宫进行考校，通过考校者可为官。”

“天下学子，通过考校的有才学子皆可为官。”赵封说道。

“三层考校，最终入都城考校。”

“这种选择人才的方式倒是新颖，从未见过。”嬴政惊赞道。

今日赵封给予他的惊喜太多了。

多的他都无法想象了。

“此考校就叫学宫科举制。”赵封笑了笑。

“设立学宫需老师，需人才，你从何处寻？”

“还有，学宫开设也需要足够的钱财，这些你又准备何处弄？”

“虽是教化天下，但天下学子入学宫自不能无偿，纵然是昔日齐国稷下学宫，也并非想进去就进去的，一则才识，二则财帛。”

“这些你都要考虑清楚。”嬴政缓缓说道。

听到此话。

赵封笑了：“我说爹，究竟这大秦谁才是皇帝？”

“我都提出了这么多国策了，你还让我去实施？”

“我只是提，没打算我自己去做。”

“所以此事你自己慢慢想吧。”

“你儿子就先行回府了。”

说着。

赵封直接一摆手，直接转身离开。

看着赵封这果断的样子。

嬴政也愣住了。

好半天后。

才没好气的骂道：“你这臭小子，一下子提出这么多事想要累死你爹吗？没良心的小子。”

不过骂完。

嬴政则是看向了手中的纸与活字印。

“这小子脑子究竟是怎么做的？”

“纸，活字印刷。”

“学宫考校录官。”

“这皆是利国利民的国策啊。”

“等到之前四项国策施行之后，再用这些，吾大秦国力将会迎来颠覆性的蜕变。”

“而且。”

“这小子也没有说完，知我大秦军功制弊端了，也没有提出解决之法。”

“罢了罢了，现在天下初定，还有很多事要做。”

“先行将这几项国策设想好吧。”

“划分郡城与九州，学宫建立，这些都需要人才。”

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