第34章 通信研究 (4-3)

当要找某个人时，可以打电话到寻呼台，告诉工作人员要给哪个号码，可以让寻呼台发送简短的文字和数字信息给自己要找的人持有的终端。

这样当信息发送被接收后，终端会显示相应信息，这时接收信息的人可以找周边的固定电话打回去，或者按照收到的信息做事。

王建昆想要的是不依托固定电话系统，终端既可以收信息，也可以发信息。

按照脑海里的介绍，先大致在纸上画出整个系统的工作模式和终端大致的样子。

基站功率要控制在100瓦，电波覆盖范围有两种，一种是基站之间通信，控制在150~200公里，用于接力传输信号，另一种是基站与终端之间的通信，控制在20公里.

终端的功能暂时只进行收发文本信息，就叫做文本传输接收机，简称文本机，不进行音频通话。

文本机参照收音机和寻呼机的样子，让智子帮忙设计，上端是有一个能显示两行总共16个字或者符号的黑白屏幕，下部是键盘。

王建昆设想的是拼音输入后转化为中文，也可以输入标点符号，数字或者单纯的字母。

背部是一个可以收缩的天线，要发送或者接收信息时抽出来，不抽出来就只能接收到基站发出的增强信号，可以收到有信息要传输进来的提示。

每个文本机将固定一个号码，到时编辑完信息后可以选择发送给具体某个号码。

在同一个基站覆盖范围内的终端只要经过一个基站中转信息，不同基站之间的就需要两个或多个基站接力传输了。

王建昆的这番设想完全是基于自身的需要设计，并不知道其中的很多技术都是国外通讯巨头摩托罗拉，爱立信等公司已经研究并应用或者正在研究的。

比如他设想的文本机就跟手提移动电话很相似，为了简化暂时设计成收发文本信息，如果功能增加了就能打电话了。

三节晚自习就在王建昆天马行空的设想间过去了。

同桌俞子润见他那么投入，喊他也没回应，有点生气，方贵华也来喊他上厕所他也没去，不想思路被打断。

下晚自习，王建昆在等了一会后才走出校门，在门口又碰到了俞子润父亲来接她。

王建昆心想她父亲还真宝贝他女儿，几乎每天晚上都来接她。

来接女儿的俞明德对王建昆也算是有了解的，因为王建昆是他女儿同桌，入学成绩据女儿讲还是全班第一。

所以每次碰到都会跟他打个招呼，同时也让女儿和王建昆处好关系，有些学习问题要请教他。

俞子润对父亲的要求有点不解，但对王建昆还是比较友好，虽然这个同桌有时行为有点怪，比如今晚自己找他说话居然不搭理自己。

回去的路上俞明德察觉到女儿今晚对王建昆态度有点不好，便问道：“今晚怎么看到王建昆后表情有点不对啊，他惹到你了吗？”

“今晚我找他问问题，他居然不理我。”

“哦，这小子这么对你，是为什么啊？”

“他就说有个很重要的事情要忙，也不知道他在忙什么，在本子上写写画画一些看不懂的东西比如模拟信号啊，数字信号，衰减和增强，纠错等等。”

“哦，他难道是在搞研究吗？他才刚高一，哪学的这些啊，这些应该都是大学通信方面的知识。”

“不知道，他这人有点怪，有些理科的课倒是认真听但是从来不记笔记，文科好多都不认真听，都是发呆，也不知道想些什么。”

“看来你这同桌对自己未来有了规划了，你可以找他学一些好的学习方法，但是不好的方面还是不要学，他可能天赋不错记忆力好，但是你不行，好记性不如烂笔头。”

“我才不学他呢，看他下次月考考多少。”俞子润傲娇的说道。

父女两人聊了一路，俞明德对王建昆倒是越来越感兴趣了。

从女儿嘴里知道这小子是远离县城的生产队的，暑假不知道做了什么买卖居然搞来了一辆摩托车。

上学期间目标明确准备考理科，应该还在搞通信方面的研究，有机会自己可以找他聊聊。

发展生产力从1981开始提示您：看后求收藏（百发小说网http://www.baifabohui.com），接着再看更方便。