第八十五章 第一堂课学经济 (2-1)

若能使用石灰与火山灰的混合物，胶结碎石制成混泥土，硬化后强度比较高，还能够抵抗淡水和盐水的侵蚀。

在这个时代，用来制作水泥房屋是最简单的材料。

然而，火山材料本身具有局限性。

运输在唐朝还是成本非常高的事，这也是长安地区的粮食价格没有办法稳定下来的重要原因。

丰产则贱，欠收着贵。从外地运进来的成本，提高了数倍，甚至数百倍的成本。

长安附近并没有火山活动，所以要取得火山灰有点困难，不适用一种简单的制作方法，硬度会比较弱，就是土法制造水泥，把石灰石粘土磨成粉然后在煅烧成熟料后，再跟一些矿渣一起混合，就形成了土制水泥。

基本上就是把粉状水，硬性的无机胶凝材料搅拌，形成浆体，有许多的替代用品，但是强度不一。

在没有机械化制造的时代，所有简单的事情都会变得困难，把糜子磨成面，都极度困难，更不用说把石头粉碎粉碎的细致程度，肯定是没有机械化以后的工程来的，说起来，还没有把泥烧成砖来得简单。

然而，制作砖，就要用很多的柴火。

对平民百姓来说，不如直接把柴火来搭建房子，便宜又实用。

大唐贞观元年，大部分的建筑是一层建筑，至于高大的建筑，大部分是地基打得比较高，故显得宏伟。

少部分有二层建筑，多半是在城市寸土寸金的地块。

外行人范晶晶，简单做一楼的建筑，应该还不是大问题。

想要让大家都盖得起砖头房子只有让整体的生产量提高，有了余钱才有办法。

取代木柴的烧砖形式，就是用煤，长安附近倒是煤的重要产地，不需要从远地运送。

就是煤的污染太重。

如果大量使用，会造成“黑都”问题。

该不该使用，就让当代的人决定吧！

范晶晶看向她的学生，觉得把问题丢给他们来决定。

当然，在决定问题之前，她要赋予他们大局观，而不是只见到眼前的一亩三分地。

身为皇子皇女，天生就有优势，能够有广泛的思考空间。

“晶晶老师，生产会形成一个循环，让每一个人生产更多的东西，现在大家不都很努力吗？他们生产的东西难道不是极限？

以你看起来，我们不是都过着很贫困的生活？”

范晶晶开章明义第一堂课，并不是讲解造房原理，而是提出经济循环学说。

看着眼前大大小小的萝卜头，举手提出问题，范晶晶颇为欣慰，她的学生，还没有到麻木不仁的地步。

范晶晶十天也只要上一次课，上课时间集中在半天，范晶晶所要讲解的都是这个时代没有流行起来的知识，至于属于哪一类的知识，并没有限制。

李世民的孩子没有一个是简单的，不管是男的女的，在历史上都有过非常多的故事，甚至女孩，多半淫乱。

男孩则是在政治斗争中失败。

有很多，还因为造反的关系，被他们的父亲，夺走了生命。

李世民家族是一个混乱的家族，不过现在孩子都还小，每一个人看起来都萌萌哒，非常的可爱，心中也没有复杂的想法，顶多想要在兄弟姊妹中出头，得到更多的宠爱。

如果让他们不会产生非要皇位不可的想法，这个世界会不会变得比较美好。

范晶晶想要，让他们知道这个世界还有许多他们不知道的学问值得去研究或者是探索。

李世民在位非常的久，这些皇子皇孙，想要等到继承皇位，要等很久，天无所事事，盯着皇位也不是一个办法，即使分封出去，也是浪费朝廷的钱财而已，与其让他们花天酒地，不如让他们专注于研究，研究最能够耗费一个人的心神，但是也最能够给一个人，掌控一切的错觉。

范晶晶以前学习的时候，基础学科还学得不错，何况农业知识在这个时代大有可为，可不像后代只落后的一种时代工具。

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