“请问十八世纪二十年代,百米竞速发明者克拉夫兰德罗,创造的第三种跑法叫什么名字,请详述这种跑法,运用到了人体的哪几类肌肉以及这几块肌肉在那个时代的短跑运动中,起到的作用。”
这样的题目和实际教学毫不相关,只存在于古典田径学理论书籍当中,其实在座的面试官自己也都记不下来。
这也是昨天牛主任让他的助理去体教中心教学资料库中搜出来的题目。
如此拿出来淘汰面试者,是一用一个准。
于是问题刚一出来,其余的面试官就开始等着江鸣州自己打脸然后走人了。
他们都认为,江鸣州和之前的面试者一样,是不可能回答上来的。
刚才多半是因为牛主任话说得有点过头,这个小伙子才会玻璃心发作,忍不住杠了牛主任一波。
“第三种跑法叫克拉夫摆动法,与后期的大腿带动小腿的方法刚好相反,主要用到了腓骨长、短肌、胫骨前肌以及……由于当时的西方人类饮食和行走、劳作习惯和现代人不同,所以这几块肌肉更加发达……”
就在一群人准备在江鸣州的面试卡内写上不合格字样的时候,江鸣州却开始不紧不慢的讲述了起来。
这什么摆动法还有克拉夫兰德罗,江鸣州不知道是不是这个平行世界独有的玩意。
反正在灌顶的体能教练知识体系中,有这方面的知识。
他只需像是打开电脑硬盘找到存储资料一样,在大脑中搜寻一下,轻松的照着念就行了。
他一轻松,其他人可就不轻松了。
牛主任只听了两句,便下意识的咦了一声,跟着立马抬起头来,有点惊讶的看着江鸣州。
紧随其后李主任也抬起了头,然后所有的面试官就都抬起了头。
再然后,这波人又都匆忙的低下头,开始翻阅起这道题的标准答案来。
尽管认为今天准备的面试题没人能回答的上来,可毕竟是省体教中心的选拔面试。
牛主任之前还是叮嘱了自己的助理,把题目和答案都打印下来,分发给每一位面试官。
于是一众人等在对照着答案,听过江鸣州一字不差的讲述后,全都满面震惊。
不可能啊,怎么可能?!
牛主任的眉头蹙了起来。
这题刚才没有给其他任何面试者出过,就算眼前这位江鸣州很有心,把先前那些面试者的题目都问了一遍,而且快速记忆下来,在网上搜索了答案,可对眼前的这道题也应该很陌生才对。
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