长相普通的周燕,其实早已情窦初开。因为她学习成绩较好,加之她那如大葱根一般白嫩的十指写得一手好字,所以越往后,就有越多的男生在暗恋她。对此,她心领神会。调皮点的男生会偶尔碰一下她的身子或头发什么的,以示好感;老实木纳的人一天要看她老半天,而且是一动不动地盯着她脸看,有的还偷偷地把情书塞到了她的抽屉里。
其实周燕早就厌恶这些无聊的男生了。看着那直白而蹩足的所谓情书,她哭笑不得。她想,不管你对本姑娘的爱有多深,但你的技能也不过如此啊。由于自身条件不错,加之父母都是中学教师的家庭背景,所以她心目中的白马王子,不用说一定得是精英。
但她们班成绩好的男生放到全年级就不行了,而不像邻班的朱雨深是全年级的锋芒棱角。关键是她们班的那个成绩最好的男生长得不帅,不像朱雨深,面相和气质都比较好。
所以周燕在本班基本是目空一切。当她看着那些强塞给她的不能算是情书的情书时,她想到了朱雨深,这个在竞赛中语文第一,作文语句优美、幽怨的少年。她想,如果朱雨深给哪个女孩子写情书,那将是一篇精彩的文章或是一首优美的诗。
周燕哪里知道,此时的朱雨深虽有遣词造句、写优美情书或情诗的技能,却没有这个心情,也几乎没有可送的对象。从早些时候起,他就觉得身边的人基本都抛弃了他。他没有享受快乐的权利,更没有喜欢谁的权利,以及被谁喜欢的权利。天只给他留下了一项学习的权利。在班埋头学习,取得了好成绩时,他曾暗想:学真好,大家可以公平地坐在一起,公平地竞争。不像每个人的出身、背景及以后离校,各人的社会资源都是迥然不同的。
自从朱雨深来到邻班复习功课后,周燕的心渐渐变得躁动不安。由于家里条件较好,从小营养跟得,又不用像其他农村孩子那样还要帮忙干些农活,所以到初三年级时,周燕已出落成一个白嫩、端庄的大姑娘。生理的变化让她对帅的男生多了一些好感,心里有主动和他们交往的**。而此时,邻班的那个严肃的、气质好的、优秀的男生朱雨深,每天中午就在自己身边埋头学习。看着他一丝不苟地样子,她心里很是赞赏。
终于有一天,周燕阅读古文时遇到了一些疑问,她百思不得其解。她抬起头来,忽然想到语文老师不止一次说过,古文部分是朱雨深的强项。她也没想那么多,就拿起书走到正在后排写着字的朱雨深跟前,向他请教。
朱雨深平静而又耐心地给她解答了这些疑问。听后,周燕眼前一亮。心想,朱雨深的睿智果然名不虚传。近距离地接触朱雨深后,她发现他那是一张抑郁的脸,双眉间似乎还包含着一丝苦痛。他的衣着很旧,款式又比较老。根本不像其他很多男生,穿着、打扮都很光鲜。但不可否认的是,此时的她心里是比较喜欢朱雨深的。继而只要他来她们班,她就找空向他看几眼。
朱雨深虽然是个穷酸的学生,但他的天赋很好。又由于情商高而带来了极度敏感的心灵。对于周燕的异常举动,他当然能领会到。自从那次几个老师讨论说周燕是天才,朱雨深的心里也默认了她是个非常出众的人。因为她的出身较好,人又聪慧,成绩出类拔萃。这样的女生,诚然可以成为男生心中暗恋的目标。但朱雨深认为,即使他们两情相悦,有了诸多条件的限制,自己所能做的也只有暗恋。
这样躁动而又平静地过了一段时间后,到了例行开校会的日子。全校师生坐在操场前的板凳聆听领导讲话。朱雨深坐在本班那一排比较靠后的位置。因为他喜欢宁静,不愿和前面的男生们搅在一起在台下聊天、打闹等。周燕因为身材高挑,也坐在了她们班靠后的位置。
当领导讲话进行了一段时间后,大家都有点不耐烦了。周燕来时就发现了朱雨深静静地坐在她背后的左侧。百无聊赖时,她把脖子戴的银项圈取了下来,放在手里玩着。坐在她身边的她的同桌兼小闺蜜看着她的脖子,称赞她的皮肤真白!
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