“面对复杂的环境,如果大家没有探查,那么很容易就被偷袭,就像是你们野外遇到的黑色份子,如果你们贸然闯进石室,很有可能被埋伏,到时候肯定会吃亏。”
“念力天赋能力还可以做到探查的作用,我们使用念力,不一定要用的非常有力度,我们也可以把念力放得有广度,放得轻柔一些,然后去仔细感受这些轻柔有广度的念力反馈给你们的感觉,这就是念力的技能念力探知。”
“你们尝试闭着眼睛,放出轻柔的念力,然后通过念力感受它带来你的反馈力度,这样你们就能告知周围的物体了,即便你们眼睛没有看到,这种念力反馈也能让你看到。”
“现在我蒙着着眼睛,示范给你们看一看,你们使用东西来攻击我,我会躲避你们的攻击,记得是实物攻击,别直接用念力攻击。”简老师拿着一块黑布蒙着眼睛,示意大家攻击自己。
大家知道简老师的实力非常强大,攻击起来自然没有留手,但是即便是七人的攻击,简老师依然轻松的躲了过去。
示范了一会儿后,简老师摘下黑布,然后说到:“念力探知是我们的心眼,所以你们一定要熟练掌握,现在你们尝试放出念力,尽量控制它的力度,让念力触动物体的力度像空气一样,然后感知,再在脑海里进行识别,我们先用念力感知不动的物体,我会让你们闭着眼睛在充满障碍物的房间里面行走,直到你们能够行走自如,你们就达到感知的第一阶段。”
“然后是让你们闭着眼睛,放几只动物在房间里面,你们捉到它们就达到第二阶段,最后老师会攻击闭着眼睛的你们,你们能躲过就达到第三阶段。”
“念力探知是需要大量时间去练习的,现在开始尝试使用念力进行物体感知。”
于是大家开始练习念力的这一技能,甚至后续其他同学会发现,念力班的学生有时候走路都是蒙着眼睛的,而且吃饭也是蒙着眼睛,用念力控制吃饭,对于念力班这样,其他同学都有些见怪不怪了。
其他天赋能力的同学也会有自己独特的训练方式,只要是想努力变强的学生,也会在平时使用自己独特的训练方式锻炼自己的能力,很多学生们的实力就是在这种状态下慢慢的拉开。
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