第八十九章 角度问题 (2-2)

比如让焦大到族学这事，就做得十分的巧妙。这老货平日里仗着功劳，就是吃酒赌钱，输了还不认账。一言不合就要去祠堂哭太爷去。这让大家还怎么处？

于是贾珍就没让家里给焦大安排活计，您开心就好。不过，主子有主子的想法，下人们有下人们的游戏规则。

像焦大，若是这时，弄个小院子，找两个下人给他，就明明白白的说，你当初救了太爷，你以后就不是奴才了，贾家给你养老送终。下人们一准不会说啥，相反，还得捧着他，敬着他。

但他是下人，他的身份没有改变的情况下，其它奴才们其实会心生怨怼的。凭什么他什么活不干，拿的还比我多。拿得比我多也算了，为什么他惹了事，还要我们为他善后？于是焦大得罪了广大的奴才群体。管家都难受，不管派不给他派活，这都是麻烦事儿。派了，焦大不干，还闹；不派，别的下人怎么管，人家也不好好干。

现在，把焦大单独拎出来，管学里的孩子，还有两个小厮帮他，教他们骑马射箭，不听话，罚就是了。

这个活焦大是极爱干的，带着人住在了学里，每天除了收拾学里，其它时候就是陪着这些学生们玩。

因为一下子就他想到曾经随着太爷在战场上的时候了。人家真是经过战争的。所以把小孩子们拢一块，每日一早出操，下午练习骑射。每日孩子们轮着和他一块去收拾场地、马厩。

他不觉得自己上了工，而又和宁府的那些人分开了。两边的人都满意了！

至于说学里能不能学到什么，那个，其实族里那些人真的在意吗？他们在意的是，能不能让他们的孩子能准时混到两顿点心，省了家里的嚼用，其它的，不过是多个玩耍的地方，等着大些了，再央着府里找个差事，把余生混下去罢了。前途，理想？人家才没想法呢。

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