第四十一章 走上正轨 (2-1)

早上的第一节课一直上到了十二点钟，虽然中途有着断续的课间，但如此高强度的课张天还是第一次上，一下课就趴在了桌子上。

昨晚他可是三点多钟才睡着，早上六点就起来了，又是近六小时的高强度教学，张天感觉自己差点就死在教室里了。

而且到最后，那个凯老师居然还给每一只小精灵都做了评测，简单来说，就是观察小精灵的气色精神，毛发色泽，叫声以及技能招式的威力等方面，得出的硬实力综合评价。

从S、A、B、C往下推一直到F。

张天的杰尼龟得到的评价是C，木守宫反而还得到了一个B-。

可能是因为刚出生的缘故吧。

本来张天还对这个评测有些怀疑，但看见甚至还有三个得到E评价的时候，便放弃了这个所谓的凯老师针对新人的揣测。

用凯老师的原话说，则是：“虽然我不喜欢战斗，但它的缩头加水枪确实加了分。”

也就是说，本来他对杰尼龟的评价应该是C-甚至更低。

让全班都沸腾了的，是班上唯一的一个A-，居然被今天刚到的正司拿去了。

张天诧异的则是正司居然没有拿到S。

毕竟会大字爆的小火龙居然都只勉强拿了个A-，挂在了A的边缘，这老师的评价标准也太高了点。

而且正司似乎自己会调制一些小精灵食物，培育小精灵倒是一把好手。

这种小精灵都只拿到了一个A-的话，张天甚至猜测所谓的S是不是只有他自己培育的小精灵才能达标。

上午的课结束后，下午则是自由活动时间，这让张天又对这个神奇的课程安排感到了迷惑。

简直是不能更随便了。

但不得不说，一早上下来，张天的脑子几乎都处于高度紧张状态，因为这个凯老师虽然看似严厉，但所说的几乎全部是干货！

似乎是为了照顾张天和正司这两个新人，他将教室里的每个小精灵都从头到脚分析了一边，包括喜欢吃的食物、身体结构原理、甚至连起源和生活习性都囊括了。

而每一类里面又详细地涉及了许多方面的内容，譬如杰尼龟所吃的食物应当保持一个较低温，最佳温度是12℃至15℃，这个温度比较接近于大部分杰尼龟的正常体温。

又譬如杰尼龟每天尽量保持一两个小时的晒太阳时间，晚上睡觉前再用砂纸轻打磨龟壳，这样会使龟壳变得更加有光泽……

之类的。

这些知识是之前的张天所完全不了解的，而对比了凯老师单独发给他的，培育的上乘的杰尼龟照片，张天一眼便看出了自己杰尼龟的不足。

这就是平时只知道吃普通店面卖的小精灵口粮导致的后果。

至于木守宫，在张天的死缠烂打之下，凯老师最终还是给出了建议。平时学校里有走路草的叶子贩卖，买来浸泡一小时后洗干净，提取叶子的汁水，混合上部分面包糠就可以了。偶尔还得吃肉类补充一点蛋白质。

虽然张天很难想象这两种食物混合在一起是什么味道，但在领略过凯老师可怕的知识储备后，张天丝毫不怀疑地将其记了下来。

张天这才明白了，为什么他自以为回答的已经很全面，但凯老师依旧只给出了一个“勉强及格”的答复。

中午补了一个小时的午觉，下午张天便开始了训练计划。

虽然书面知识很重要，但战斗能力却不会和吃什么成完全正比。

原著中小次郎的小精灵便是一个很好的例子。

小次郎出生贵族，也上过小精灵研究校，之后虽然为了追求自由而加入了火箭队，但其对小精灵的爱心确实丝毫不减，反而其小精灵的每顿食物都出自他本人之手。其自身的小精灵培育程度丝毫不弱于部分专业的培育家。

但战斗能力依旧比小智弱了许多。

虽说有动漫剧情需要而削弱的成分，但若真打起来，只论战斗技巧确实是打不过战斗狂魔小智障。

对于张天来说，他的目标很明确。

所有的培育知识都只是为了让小精灵们在战斗的时候更加得心应手。

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