第六百一十四章 再次建议 (3-2)

“既然你看的那么透彻，那么你有什么好办法？”

“陛下，微臣不是说了吗？需要改变经营模式，将县学改变成营业模式，有了收入，县学可以自己扩大，而且可以给一些喜欢读书，却读不起输的穷苦百姓的孩子免费读书。”

诸葛正我点点头：“那第二个办法呢？”

方正道：“第二个办法就是官商合作，让商户们捐钱，然后给在县学里刻一个碑，记录那些捐钱的商贾们的名字，还可以给捐钱最多的人树立一个雕像，最后还可以用那个商贾的名字来命名县学。

比如微臣资助了博罗县的蒙学院，那么这个蒙学院的名字就叫做博罗县方正中心蒙学院。”

诸葛正我疑惑道：“方正蒙学院朕还能明白，就算前面加个博罗县，朕也知道其意思，可是加个中心，这又是为了什么？”

方正笑了笑，立马解释道：“陛下，中心，代表着最好，博罗县方正中心蒙学院，代表着这个蒙学院是博罗县最好的蒙学院，将来就算还有蒙学院建立，也不如博罗县方正中心蒙学院来的好。”

诸葛正我似笑非笑的说道：“小滑头。”

“呵呵”方正尴尬的笑了笑。

“第三呢，你不是有三个办法吗？”诸葛正我再次问道，他觉得方正的第二办法比第一个好，第三一定比前面两个更好。

方正笑道：“陛下，第三个办法，就是让商贾们建造书院，但是所教之内容不能仅仅只是四书五经这这东西。”

诸葛正我一脸疑惑的看着方正，商贾建造书院其实也不是什么稀奇的事情，很多名望很高的夫子为了能开办书院，他们就会找到那些商贾，和他们合作开书院。金陵的几家书院就是商贾们花钱开的。

只有有一点，诸葛正我很好奇，不教四书五经，那书院教什么？

方

正好像明白诸葛正我的疑惑一样，立马说道：“陛下，微臣有一个问题想问陛下。”

诸葛正我颔首道：“你问吧。”

“谢陛下，请问陛下，现在那些读书人读书的目的是什么？”方正问道。

诸葛正我想也不想的回答道：“当然是为了报效朝廷。”

方正点点头，道：“没错，简单来说，现在的学子读书就是为了当官，只有那些玉德书院的一些人想着的都是为了学问。”

诸葛正我白了方正一眼，这小子说话也太直白了。

方正没有理会诸葛正我，继续说道：“陛下，可是你有没有想过，天下学子有多少，真正能当官的又有多少？”

诸葛正我道：“学子犹如汪洋大海，能当官却没有多少人。”

“不错，正是因为如此，所以一些没有能力的百姓们，宁可孩子去放牛种地，他也不会让孩子们去读书，因为在他们心里有一句话。”

“什么话？”诸葛正我问道。

方正淡淡的说道：“百无一用是书生。陛下您先不要发火，请听微臣慢慢解释。”

“好，你说。”诸葛正我强忍怒火道。

方正解释道：“陛下，百姓心中只要吃饱穿暖就可以了，读不读书有什么关系？除非他们认定自己的孩子非常聪明，一定能考上状元，不然他们决对不会让孩子去读书的。

不过，如果在书院内，我们教的不仅仅是四书五经，还有武功，还有算学，还有工匠等一些手艺活。让百姓知道，读书除了功名之外，还可以学到一定的手艺，将来孩子可以去做工匠，做帐房，总比你种地好的太多太多，将来结婚对象都找到更好一点。”

诸葛正我点头道：“你说的不错，对百姓而言，最好的东西不是读书，而是过上更好的生活。

可是你说书院教那些东西，真的能让那些普通百姓过上好日子？”

对于诸葛正我的疑惑，方正认为很正常，对于旧思想已经根深蒂固的人，是很难一下子就接受新东西的，诸葛正我已经好多了，起码自己提出来的新东西，他都会用脑子去思考，然后觉得好就会用。

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