第三章 语文老师？ (2-1)

这也是就是为什么陌家现在的局势异常紧张的原因，同时也宣告着陌家的命运也只剩下堪堪百年了而已。对于追求长生的武者来说，百年时间也只是白驹过隙，转眼即逝。如果没有以外，陌家的老祖不出现，那么陌家将来的命运已经是板上钉钉的事情了。陌语，陌家的五公子，在陌家现在严峻的形式下，即便是陌家的嫡系的大公子也都没油任何意义。更何况是陌家庶出的五公子。所以陌语来到帝都的四大名校之一的地灵学院教书育人，一来是为了躲避家族的那种压抑的氛围，二来学院是现在看来是非最少的地方，现在陌家最怕的就是招人是非让别人有机可乘。三呢是陌语从下与其他陌家公子不同，也可能是陌语身为庶子的原因吧，他不喜练武反而喜欢那些文学类的，但他喜欢的却不是那些诗词歌赋，咏叹陈调，而是喜欢研究历史，古文，据说又一次研究别人家先祖的墓碑，结果被人家追着揍了十条街，也就让这一个默默无闻的陌家五公子瞬间名声见长，当然不是啥好名声。

陌家人见此，商量过后就把陌语送到地灵学院当老师，毕竟谁知道万一哪一天陌语发疯再把其他四大家族的祖坟当研究，那陌家就真的可以告别这个世界了。地灵学院为坤城的唯一的学院，所包揽了坤城周边所有的资源。其内的资源可堪比海量，就连五大家族的联手，也比不了。这里有许多的典籍和图书，都是外界难求的无价宝。但是在这里，只要你有能力，那你就可以找到任何你想要的。关键是你要有能力。尽管这样，每年来这里求学的人不计其数，但相对于严格的地灵学院的招人制度，失望的人更多。而陌家托人在地灵学院给陌语找了个闲职，语文老师，对你没有听错就是语文老师，这个职位也许是仅次于看门老大爷的存在，如果有体育老师的话，那也肯定排在上面。此语文老师并不是仅仅是教大家说话，更多的是教导学生了解这个世界，地理风貌，种族划分，物质能量，药理药性。就是一个百科辞典，而且还不是高深的辞典，仅仅是入门，如果想要学习更多的知识，可以凭借自己的天赋或者努力去报考专业的课程去学习。语文老师是见过学生最多的，同时也是最留不住人的，尽管也有留下来过的人，但结果就说明这孩子没有学习天赋就被退学了，这就是一个没有不需要能力，只要念书就行，没有办法收礼也不能收买人心的职位。

在地灵学院，像陌语这样的语文老师本来有三位，其中一人担任近三百年，可是终究不敌岁月的力量，天赋，运气与他无缘，三百年的争渡却没有任何的痕迹，他不是一个英雄，但他迟暮了，终将走到尽头。天地没有他的痕迹，史书找不到他存在的证据，但这不是一个人，而是一个缩影。陌语的到来正好给了老人一个机会，于是在把自己追寻武道三百多年的笔记交给陌语后就走了，么有任何的送别因为他是个失败者。这条路只有他一个人默默的走，到消失。陌语知道老人留给他的那些笔记不是为了像他显示什么，也不是要求他为他做什么，仅仅是证明他存在过，对武道追求过而已。

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