第六十一章 挪威森林（求推荐！） (2-1)

艾格带来的摄魂怪热潮如同飓风一般的刮过了整个霍格沃茨，不出艾格所料的，当哈利和纳威第一次见到摄魂怪，两人直接眼皮一翻昏了过去，这件事让马尔福兴奋了好久。

“对摄魂怪产生强烈的反应不是因为他们的脆弱，这是我要告诉你们的一点。”艾格坐在摄魂怪的大箱子上，目光扫视着下方的二年级学生们：“之所以会对摄魂怪产生这种强烈的不适反应，是因为他们曾经沉重的过往经历，这并非是什么难以启齿的事情。”

“而对于拥有这种经历的人来说，他们往往更能比别人体会到什么叫做快乐。”艾格语调平淡：“从七年级往下排列，每往下一个年级，召唤守护神的成功率就越低，但是如果不出我所料的话，哈利和纳威或许会是学的最快的那几个人之一。”

“莫里瑟斯先生，请问守护神咒只是针对于摄魂怪的么？”不远处，拉文德布朗举着手看着艾格问道。

“当然不会那么单纯，我们学习过的每一种魔咒都蕴含着某一方面的哲理。”艾格摇了摇头：“比如守护神可以帮你送信，或者替你到某个地方传递一些话，甚至于对那些有着邪恶气息的东西都能取得不错的作用，如果你们的神奇生物课有认真学习的话，那么就应该会知道，守护神咒也是目前为止唯一一个能对伏地蝠造成伤害或驱逐的咒语，只不过最主要针对的还是摄魂怪，因为守护神的力量源自于快乐。”

“甚至于在你遭受生命危险的时候，守护神还可以替你挡下伤害，这都是关于守护神咒的妙用，不过可能是我教你们的有些早，这个魔咒事实上很难掌握，所以关于你们的期末考试并非是面对摄魂怪，而是抵挡住一次摄魂怪的袭击。”艾格手中魔杖挥了挥，一只银色的小猫出现在艾格身边，猫咪轻轻跃到前排赫敏的桌子上，口中响起了艾格的声音：“赫敏格兰杰！”

班级里顿时一阵哄笑声响起，赫敏脸蛋有些红润。

“这就是守护神咒的一些妙用，当然，前提条件是你们能够召唤的出来。”艾格看着下方笑了笑。

看着一群费心费力想要召唤守护神的学生们，艾格走在人群中巡视着，赫敏专心的目视前方，一遍一遍的呼唤着守护神，然而最多只是一层薄薄的白光。

艾格有些好奇，守护神会因为人的情感经历变化，有时候会变得有所不同，艾格很好奇赫敏召唤的会是什么，会不会还是原著中的水獭？

正想着，艾格轻轻走到赫敏身边，轻声在赫敏耳边低语着：“有我在身边，你还不够快乐么？”

赫敏脸色‘腾’的一下红了，随即杖尖剧烈颤抖，一只毛茸茸的银色物体‘嗖’的从魔杖里飞了出来。

艾格扭头看去，是一只毛茸茸的挪威森林猫…

赫敏抿着嘴，眼睛有些发亮的看着艾格，艾格无声的笑了起来，不远处的学生们只感觉胃里一阵阵的饱腹感传来，撑得不要不要的。

……

由于艾格不sang辞xin辛bing劳kuang的教导下，现在的学院内已经有很大一部分的人都掌握了守护神咒，相比之下，艾格关在黑魔法防御课教室的那只摄魂怪就很惨了，每天都有那么一些学生提出要直面摄魂怪，可怜的摄魂怪原本就骨瘦如柴，在一群学生们这么折腾下现在更是瘦了一圈…

艾格能明显的发现这只摄魂怪的前后差别，短短的两三周时间，比刚被自己关到箱子里的时候体型小了不少…

而学生们尽管被艾格强硬的训练方式折腾的苦不堪言，但不得不说，今年霍格沃茨的学生们的黑魔法防御术的水平已经到了一个历史新高，就连纳威和西莫那种人形自走炸弹都能有来有往的对战好几个回合，平时无课的时候，走廊里随处可见学生们的守护神，有帮忙取东西的，有捎口信的，甚至还有帮忙搬东西的！

这样的进展下，即便是非常不赞成艾格教学手法的麦格教授也忍不住有些惊叹，不过由于麦格教授的变形课实在没什么可以激发学生潜力的存在，所以麦格教授一直很羡慕艾格教学手法的高效。

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