第十四章 沈平的忧虑 (2-2)

“肯定……不是逗你玩。”沈平看着因为自己的一个断句，就又跳出来的负面情绪到账提示，心中仿佛有一扇崭新的大门正在徐徐打开。

这时，台上的老师看着教室角落交头接耳的两人，深吸一口气告诉自己这是特研A班，基本操作基本操作。

然而，沉浸在劝人学习的快乐中的沈平并没有发现新的收入来源，非常耐心细致地考察起了赵佩的学习进度。

接下来整整半节课中，沈平目睹着赵佩的表情从不解，到怀疑，再到强颜欢笑的变化。

他不由露出了充实而欣慰的笑容。

帮助同学的快乐，就是这么朴实无华，并且一点都不枯燥。

下课铃声一响，备受折磨的赵佩二话不说立马从座位上跳起来，踉踉跄跄地向教室门口跑去。

可是还没等他走出门口，便被一张宽厚有力的手掌按住了肩膀。

赵佩哭丧着脸回头说道：“部长，我上厕所。”

“我也上厕所。”沈平表情温和的说道，“一起吧，正好路上我给你解释一下刚刚讲到的那个单词的一般运用环境。”

“小赵同志不是我批评你，你作为风纪部的顶梁柱，体育方面是二阶的升格者，文化方面也不能落下啊。”

“对了，你之前说你把文化课都选修了吧？成绩怎么样？什么？还行？怎么能还行呐？”

“这样吧，我回头给你制定个学习计划你看怎么样？”

……

圣约语、语文、物理三节大课，整整三个科目，小赵同学在文化知识上的欠缺着实让沈平感到了深深地忧虑。

也难怪风纪部在学校里的名声这么不招人待见。

都是有原因的呐！

沈平趴在教室的窗台边缘，一边看着楼下那个踉踉跄跄的憔悴身影，一边看着系统里再创新高，已经逼近4500大关的负面情绪值。

可以说，今天下午的效率虽然比不上上午的效率，但是也把翻阅福音书的消耗补了回来。

又帮助了同学，还顺便赚到了负面情绪值。

沈平十分满意地点了点头。

恰逢此时，乌鸦振翅落下，语气有些古怪的说道：“你怎么看起来很高兴的样子？赚了一笔大的？”

沈平就有点不高兴，帮助同学的事情，怎么能叫赚呢。

那是附带的，顺便的。

不过仔细想想，他也懒得和乌鸦解释自己的高风亮节。

反而是问出了一个让他有些不解的问题：“乌鸦，每个人能提供的负面情绪值都是有限的吗？”

“你这不是废话吗？”乌鸦翻了个白眼，“这个玩意儿沈平老早就研究过了，具体是个怎么回事，你得回去翻他的笔记。反正就我知道的，每个人每天能够产生的负面情绪值确实是有些的，具体公式差不多是意识强度乘以阶位……等等，楼下那个人是赵佩？怎么看起来快死了？”

说话间，乌鸦也随着沈平的视线往下看去，顿时就看见了楼下那个摇摇晃晃，正在向远处校舍走去的身影。

“你那表情，该不是把他薅秃了吧？”

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