他把纸条上的“”看了一遍又一遍,突然,他脸上的喜悦渐渐消失了,他认真地琢磨了起来,这个“”是写在“你会拒绝吗?”这句话的后面。如果按照这个意思理解,是说她要拒绝我吗?
可是这个“”要是用在“如果他想跟你好,想跟你做朋友,是那种朋友,不是同学关系的那种朋友”这句话原后面,意思就全完不同了,那就表示她愿意跟他做那种朋友。
她的“”究竟是什么意思呢?是愿意做那种朋友的“”,还是“你会拒绝吗?”的“”了呢?
男孩突然困惑起来,他又后悔起来自己当初为什么不把问题写清楚?要是这样的话,她的“”也就不会有什么歧义了。
男孩吁了一口气,再次抬头看着她的倩影,女孩像是感觉到了一样,突然回过头来,她清澈的目光里荡漾着纯真与快乐,迷人的笑靥如花绽放。
男孩心头的困惑瞬间灰飞烟灭,如天空拨云见日。
男孩赶紧冲着她投去询问的目光,女孩微笑的点了点头。他们的这个细节完全被淹没在了朗朗读书声了。
就这样,他们成了那种“不是同学关系的那种朋友”。
15岁可能根本不知道什么是所谓的爱情。但是,男孩只要和女孩在一起便会非常的开心。他们常常用纸条传写着书信,有时,纸条上还会写着方程式、英语语法等等。
就这样,男孩快乐的度过了自己一生最难忘的日子。他们有时还偷偷地沿着校园围墙到不远处的去逛街。
男孩会让女孩在校门外等他,他从学校车棚里取出自行车后,再与围墙外的女孩汇合,让女孩坐在车子后面,女孩靠着男孩的背第一次感觉到了安全感。
男孩是外地人,在这所学校一直是借读。
初三第二学期,男孩跟着爸爸妈妈回到了老家去上学了,尽管他不想走,但是他没有任何抗拒的力量。
男孩内心非常的难过。女孩也是一样。但是他们却没有任何的办法。
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