第一百八十六章 取消分配？ (2-1)

一条消息让包括洛明工业学校在内的所有人都极为震惊。

这天上午，在副校长方昌平办公室里，方昌平拍着办公桌上的一份文件，气愤地对着学工办主任兀满才说：“以后给学生都不包分配了，我们学校的优势怎么体现？我们对人才输出的渠道又在哪里？太突然了，真的是太突然了……“

兀满才叹了一口气，他将目光瞥向方昌平办公桌上的一份文件，文件的抬头印着一行清楚的标题：关于印发国家不包分配大专以上毕业生择业暂行办法的通知。人发19965号。

标题之下有一行长长的台头：各省、自治区、直辖市人事人事劳动厅局，国务院各部委、各直属机构人事干部部门。

正文部分很简单，只有一句话，内容是：现将国家不包分配大专以上毕业生择业暂行办法印发给你们，请遵照执行。

再下面就是印着附件：国家不包分配大专以上毕业生择业暂行办法。落款时间处写着一九九六年一月九日。

不用看，兀满才都知道文件的内容。这段时间来，他们把这个暂行办法都快背在心里了。他说：“方校长，反正我觉得这个规定好也不好……你看，文件里说，毕业生通过人才市场在多种所有制范围内自主择业，可以从事专业技术工作、管理工作，也可在其他岗位上工作。”

“到国有企业和非全民所有制单位工作的毕业生，应与用人单位签订聘用合同。聘用合同由用人单位所在地政府人事部门鉴证。”兀满才说，“毕业生持毕业证书、学位证书或所在学校开具的证明，到学校所在地政府人事部门领取国家不包分配大专以上毕业生择业表……这样的话，学生们上完学不就没有对应的工作了吗？”

“这都是什么规定？可以从事专业技术工作、管理工作，也可在其他岗位上工作……我们学校向来就是培养专业技术人才的地方，是给兵器工业和国防建设培养人才的学校。这样的话，让我们的学生将来去哪里择业？难道是去其他行业的工厂上班吗？这样的话，我们还谈什么专业学校中等专业学校？”方昌平说。

“方校长，我也是这样想的。如果人才的供求关系出现了供大于求的现象，我们辛辛苦苦培养出来的专业学生不就浪费了吗？没有了商品粮，这些当年的尖子生以后还怎么改变命运？”兀满才说。

“自1949年建国以来，咱们国家就一直实行大中专院校、劳动技工学校毕业生由国家分配派遣的制度。这些学生被分配后，自然就成了国家干部和正式职工。除了在文革期间间断过，后来一直到现在都是这样的。这些学生后来都为国家建设做出了贡献。”方昌平说，“满才，你要知道，这些学生大都来自普通家庭，包分配就能体现出教育的公平，就让这些学生改变命运。”

“这个问题我也想过，可是方校长，现在咱们国家已经不是计划经济了，是市场经济时期，是不是……”兀满才说。

方昌平冲着他摆摆手说：“取消了分配派遣制度，学子失去了国家安排就业的机会，会不会因此失去学习的积极性和进取心？报考咱们学校的新生，不知道应该学什么专业，毕业后又不知去那里工作……”

“你再想想，这个政策执行后，自费留学的学生是不是就不愿回国？既然是要自己找工作，哪谁还愿意上中专？大学学历是不是更好找工作？虽然那时看上去大家的学历都很高，但没有工作，他们还愿意扎扎实实做学问？教育是国家的根本，这样下去会不会走上市场化道路？”

“这个……我想不会吧。”兀满才说，“既然国家出台了这个政策，我想，根据市场对人才的需求培养人才这个大方向不会错。不包分配看上去很残酷，但其实也能从另一个方面体现出教育的公平。”

“这话做何解释？”方昌平问。

“方校长，我们都只看到了学生找不到工作这一方面，也许，咱们都有些悲观了。如果是人才市场供小于求呢？这样的话，我们的学生就会有更多的选择，也会受到兵工系统以外其他行业的亲睐，学生的就业也就有了更多的选择。”兀满才说。

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