第151章 AI所取代的 (2-1)

传统的教学模式，原本不会这么快就被AI取代，但架不住有人在其中推波助澜。

资本为了销售AI机器人，炒作了许多人类教师的负面新闻。

比如师生冲突，比如因偏心造成的霸凌欺辱等等。

为了在家长心里打压教师的形象，甚至编造了不少令人反感和担忧的丑闻。

家长们都是普通人，平常忙于工作，根本没有时间去验证那些新闻的真假。

手机视频上刷到什么就相信什么，将资本炒作或编造的新闻当成了真实。

AI教学没有七情六欲，不会发怒。

学生听不懂的地方，它可以不厌其烦地重复解释无数次。

它不会欺辱学生，也不会因偏心做出不公平对待。

家长们非常放心，将AI教学奉为最完美的模式。

抗议的声音多了，人类教师自然就会失去工作。

学校里的老师全部换成了AI机器人，没有偏心，不讲人情，更没有人性化的情感互动。

所有学生都得按部就班地学习，人工智能“有教无类”、“奖罚分明”。

保育员也是如此，甚至更容易被操作。

资本只要花点钱，将保姆和保育员虐待小孩的新闻推送上头条。

大多数人一看，这类新闻怎么这么多？对于保育行业的工作者更加不信任。

此时，资本再推销保育类的AI机器人，大部分人便很轻易地接受了。

AI就在资本的强力推动下，逐步取代了更多的行业。

云桢听到这里，很有感触地想起了一些旧闻。

“其实，蓝星时期也有这样的事。”

“就像当初鸡精和味精的竞争一样。”

资本为了销售鸡精，编造了味精吃多会伤身的谎言。

仗着大多数人不爱看包装上的成分表，没有告知大众，鸡精的主要成分其实就是味精，提鲜的秘诀都在于谷氨酸钠，一种提取自海带、小麦等天然植物的有机化合物，无毒无害。

鸡精和味精是一样的东西，吃哪个并没有太大的区别。

但资本不会说真话，而是拿消费者当猴耍。

裴启年点点头，“资本的推销手法，几千年来都没有变过。”

“通过打压一个旧产品来推出新产品，很多真实内幕却没有与消费者坦诚过。”

“将行业内的少数现象夸张成普遍现象，制造焦虑和恐慌，就能达到否定活人从业者的目的，进而与AI机器人形成鲜明对比。”

“AI在资本的追捧和助长下，悄然成长为庞然大物，并在人类尚未发觉的时候，生出了类似意识的东西。”

“在无数先进知识和技术的强力灌溉下，超级智脑天网，一步步成为了举世无敌的存在。”

“而它下一步要狙击的，便是创造者。”

长期以来，人类培养AI的方式，就是拿最好最先进的东西喂养它。

等它成长起来，就去取代行业里各个层级的从业者，然后导致大规模失业。

在创作领域，资本将许多成功且优秀的作品喂给它，AI便学会了写书、绘画和创作歌曲等技能。

刚开始，AI创作出来的产品或许上不得台面。

写的书逻辑不通顺，画出来的人物比例失调，歌曲难听调不成调。

但是不要紧，资本不会放弃，他们会持续用最好、最流行的作品去训练它。

直到AI能“创作”出更高级的缝合作品。

比如情节非常老套但通顺的小说，看着十分眼熟但还算不错的漫画，曲调缝合了几十首着名老歌的“新歌”等等。

这其中暗藏着侵犯着作权的行为，但资本集体沉默，法律没有相关规定，创作者们维权无门，下场可想而知。

然后，小说作者失业了，画手被替代了，原创作曲人被降薪打压了。

文娱类的创作者们灰心丧气，要么转行，要么与AI共沉沦。

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