第七章 差点笑出声来 (2-1)

早自习开始，教室的灵气法阵渐渐启动，一丝丝肉眼可见的灵气团簇开始显现，学生们见状急忙进入了学习状态。

十二年义务教育最珍贵的不只是很多天才教师的免费教育，学校中无处不在的灵气法阵也是重点之一。

人类耗费二十年心血，由两位无上先驱牵头，参与的大师级学者数百位，跨领域学科数十门，才打造出现在的灵气法阵体系。

教室中的猩红烈火巨龙血灵气法阵是最初级的，灵气利用效率提高度在23.7%左右，即便如此也需要耗费近千万，普通家庭很难承受。

而这样的法阵学校每一个教室都有设置，传说最高级的法阵利用效率能提升至60%，当然耗费也只能用天文数字来形容。

“叮，任务（千里之行始于足下二）：学渣的逆袭从最基础开始，随意完成小学阶段教科书一本，奖励将在结算后发放。”

刘飞心中一喜，上次完成任务直接奖励了超凡思维，不知道这次能送点什么好东西。

不过系统大爷太抠了，也不说给点学霸点数什么的。

刘飞打开小学一年级历史课本。

文科的学习更注重记忆，正适合现在的刘飞。

灵气复苏后的世界，文科各学派曾长时间被人类忽视，甚至抛弃。

相比理科诸多学派的强势创造力和完整体系，文科学派太过温和，缺乏明确的体系规划。

历史类的创造性如何体现，如何评判不同作家间的水平高低都是一大难题。

要知道文科本身就重意境而轻数据。

直到历史召唤学派和哲学学派的崛起，文科类才算在战争潜力上有了突破。

刘飞第一次全身心的投入学习，没了超凡思维速度自然不得不慢下许多。

但不得不说，他能够明显地感觉到自己的记忆力在增强。

历史课本事无巨细，华夏史的断代时间居然一直延顺到几百万年前的神话时代。

刘飞一脸懵逼，这你妹也能作为历史？

还真能。

灵气复苏完全颠覆了人类以往对历史的看法，如果说异能真的存在，各种传说中的外空间真的存在。

那为什么古代的神话不能是真的呢？

历史的根基几乎被推倒重来，史学家们疯狂地研究神话传说，试图从故事中知道关于灵气的蛛丝马迹。

还别说，随着外空间越来越多的出现，真有部分神话被证实是存在的。

比如华夏的“昆仑秘境”“酆都”，欧洲的“天堂岛”“奥林匹亚诸神山系”。

脑洞大开的史学家们真的以此为基点，创造出了历史召唤学派。

据说大师级的史学家甚至能将神话体系中最高的那几位召唤出来，实力堪称恐怖。

数学等理科学派讲究循序渐进，由浅入深。

小学历史就简单粗暴多了，上来就是大量历史类文献和各种时间线，不理解怎么办？

先背着，长大了自然知道什么意思。

在这样的理念下，即便是小学历史也有着相当的深度，完全可以作为故事来看。

由于是周末一整天都是自习课，刘飞彻底沉浸在学习之中。

中间通宵归来的老鼠曾经来过一次教室，但看到认真学习的刘飞，最后还是什么都没说又悄悄离开。

直到傍晚下课的铃声响起，系统终于出现了熟悉的叮当声。

“你完成了小学一年级历史学习：学霸点数+1，历史经验+10，学霸经验+50，获得灵体改造提升0.5%。”

刘飞狠狠松了一口气，成了！

整整一天，除了中午出去吃饭浪费了半小时，其他时间他一直坐在这里看书，记忆。

小学的知识量比他想象中的更多，很多东西甚至细致到了某一年的某个月发生了哪些事情。

如果放在以前，刘飞打死也背不下这些东西。

但在记忆力增加的帮助下，一天时间居然硬是死记硬背下来，甚至还有余力。

想想高三学霸们的平均值高达62点，能说这群人都是变态么？

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