找了个机会把塞琳娜和卢娜叫到一起来到公共休息室比较靠边上的一个位置坐下。
把这个想法跟她们两个说了,果然她们两个也很感兴趣。
“建立神奇动物研究小组,”卢娜说,“听起来很有趣!”
“主意是不错,不过场地建在哪里呢?”塞琳娜说道;
“我觉得只有一个地方最合适,”卢娜说道,“禁林!”
“禁林!”亚当也和卢娜异口同声的说出。
“我们偷偷去禁林野餐还可以,”听了两人的话塞琳娜说道,“但是把学习小组建到禁林里面去就是两回事了,既然是建立学习小组那么肯定是一个公开的行为,按理要通知学校的,学校同意我们才能建立的,建到禁林里学校是无论如何都不会同意的。”
“我想我们只需要建立在禁林边缘就可以了。”亚当说道;
塞琳娜:“对于学校来说禁林里和禁林边缘恐怕没有什么区别。”
“除非我们能想办法让校长签署同意。”亚当说道;
“邓布利多虽然是一位无比英明的校长,但想让他同意我们去禁林还是不大可能吧,毕竟在开学晚宴就是他宣布的所有学生禁止进入禁林。”
“如果只有我们肯定不行,所以我们的学习小组还需要一位指导老师。”亚当说道;
“指导老师?”
“我们找谁做指导老师?凯特尔伯恩教授吗?他都快退休了。”
“我想到了一个最合适的人选!”亚当笑了笑说。
“谁?”两个女生同时问亚当,她们实在想不出来还有哪位教授合适。
“海格!”亚当很有信心的笑着说道。
“海格?海格是谁?”卢娜一下子都没想起谁是海格。
“海格,我想起来来了,就是开学那天在车站接我们一年级新生的那个高高大大的家伙吧?”塞琳娜仔细想了一会儿才想起来。
“原来是他,他是老师吗?”经塞琳娜一提醒,卢娜也想起来了。
“准确的说他是一个护林员。”亚当笑说,“不过他对神奇动物的研究可是不次于凯特尔伯恩教授的!”他知道在下一年也就是《阿兹卡班的逃犯那部里海格就会成为霍格沃茨的神奇动物保护课老师,所以请他来非常合适。
“最关键的是邓布利多非常信任他,如果我们请他做为我们的指导老师的话,邓布利多很可能会同意我们去禁林的,因为海格对禁林非常熟悉,邓布利多知道有他在我们是安全的。”紧接着亚当又补充说。
“可是我们怎们去请他呢?我们又不认识他。”塞琳娜说道;
亚当:“我认识他。”
“你怎么会认识他的?”
“我是通过三个朋友认识的。”
亚当也记起按《凤凰社里看后来拉文克劳的学生应该最不喜欢的老师就是海格,不过那是原本的历史,现在完全可以改变。
第二天亚当把这件事说给了哈利赫敏罗恩,希望他们和他一起出小屋跟海格讲这件事,而且学习小组也并不只限于拉文克劳一年级学生,也希望他们也能参加。
他们三个对参加学习小组兴趣倒是不那么大,还要再考虑考虑,不过还是答应了和他一起去找海格,觉得这对海格来说也许是一件好事。
下午的课程结束之后,四人一起出了霍格沃茨城堡,来到海格的小屋,海格给他们每人泡了一杯茶,在喝茶期间亚当和他说了这件事,一开始海格并不觉得自己可以,在亚当劝说之后渐渐有了信心:也许自己真的做这样的“指导老师”!更加神奇动物也的确是他的爱好所在,最后终于点头答应。
接下来的事情就是在邓布利多那里通过了。
亚当和海格约好准备在明天一起去见邓布利多,亚当是做为学生代表,而海格几乎是可以随时去见邓布利多的。
第二天下午亚当正好没有课,和海格一起去往邓布利多的办公室,这次哈利三人组并没有同行。
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