第十一章 在忍者学校里 (2-1)

“树，这个问题你来回答一下。”

星野树停下了手中的笔，草稿纸上，老师的画像刚刚画到一半，慢悠悠地站了起来。

“查克拉的原理在于……”星野树滴水不漏地回答完了问题，不给山云老师留下补充的余地。

遇到这种不听课但成绩也很好的学生，山云老师也很无奈，只能软绵绵地训诫道：“回答得很不错，但要注意认真听讲。”

星野树乖巧地回道：“是老师。”然后等老师转过身去，一只手撑着头，继续完成他的画像。

星野树也想表现得像个乖学生一样，但现在老师们传授的东西都是偏理论的，又是针对小孩子的难度，他实在感觉太过轻松。

他瞄了一眼认真听讲，一脸呆萌的佐助，用胳膊肘戳了戳一旁昏昏欲睡的鸣人。

“你学学人家。”

“你不是也没听嘛，还说我。”鸣人打了个哈欠，上眼皮在跟下眼皮打架。

“算了，吊车尾是你的人设，再吊车尾也不妨碍你成为火影。”星野树心里这么想着，也不再去管他了。

“明天进行一个小测验，大家回去准备准备。”水云这句话，铃声一响，教室里传来各种失望的呼声。

“哎，我是真的不喜欢理论课，每次老师一进来，我就像看见安眠药一样。”鸣人趴在课桌上浑身没劲。

“下节课是手里剑练习课。”星野树伸了个懒腰，把画好的画像夹紧了笔记本里。

比起待在沉闷的教室昏昏欲睡，接触到室外阳光的鸣人显得活力无限，上蹦下跳，一会儿在这儿和人聊天，一会儿在那儿捉弄女孩子。

星野树感觉鸣人一个人硬是玩出来多重影分身的效果，无处不在。

“哇哦。”人群中传来惊呼，特别是女生，把两只手攒成小拳头并在胸前，有些激动地看着那个皮肤白皙，衣服背后画有团扇的少年。

佐助的手里剑牢牢插在了木靶的正中央，手里剑的刃尖戳进了靶心中。

自律而具有天赋，又得到过鼬的教导，从入学起，佐助就领先了同龄人一大截。

伊鲁卡满意地点点头：“看来和他哥哥一样优秀。”

男生们有些不服气地看着佐助，不是因为他厉害，更多的是因为他独占了女生们的注意力。

星野树慢慢走到投掷区域，拿着手里剑，看上去漫不经心的随手一扔。

他的手里剑在空中旋转，以极快的速度飞向靶心，和佐助的手里剑一样不偏不倚地嵌在靶心上。

而且在旁人看来似乎是他有意为之，他的手里剑正好与佐助的手里剑平行而立。

“这样看起来，对于强迫症来说真是太满足了。”这样的练习，星野树在两年前就做了很多遍了。

连续两个同学的完美表现让在场所有同学都倍感压力，伊鲁卡很乐意看到这样的画面，适当的压力和刺激对于学生是有促进作用的。

同龄人的激励远好过他们这些长辈的一遍又一遍的教条般的重复。

“树，你以前练习过吗？”伊鲁卡问道。

“是，老师，做过一些准备。”

伊鲁卡点点头，脸上带着笑意地看着学生们加倍地挥汗练习。

鸣人来到了投掷区域，心想：“树随随便便一扔就能中靶心，看来应该很简单吧。”

“好！”鸣人眼睛右眼闭左眼睁，对准了靶心。

然后他右手抡了个圆，使出全身的力气把手里剑扔了出去。

“鸣人啊，你这哪是扔手里剑，你这是扔炸弹啊。”星野树无奈地扶着额头，很想说自己不认识他。

鸣人的手里剑的方向完全偏离了靶心，而是朝着半空中飞去，半空中的鸟儿陡然看到一个黒物朝自己飞来，吓得失去了平衡。

“……”

场面突然很尴尬，伊鲁卡尤其，他知道这是个糟糕的表现，但由于教学生涯还没遇到过这种程度的笨蛋，一时间不知道如何评价。

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