第14章 跟我比剑么 (2-1)

“亓官熊！”一个路过的村民见亓官熊在忙着，招呼道：“还没有忙好啊？”

“呵呵呵！”亓官熊不好意思地笑道。

现在的他，不是在忙农活，也不是在自家忙。而是！在女婿孔丘的婚房这边忙。

所以！别人说他忙，他不好意思。

其实！不仅他一个在忙，他的女儿阿姑，也在现场忙。另外！还有其他人。这些人，都是叔梁纥世交家的后代。孔丘成亲，他们自然是要过来帮忙的。

“乐歌在门口磨剑！呵呵呵！”那个村民说道。

其实！他招呼亓官熊的目的，不是嘲笑亓官熊，而是想告诉亓官熊。

他知道！乐歌磨的那把剑是什么来头。

这是一把带有纪念、祭祀性质的古剑，在一般情况下，是不能随便动的。

乐歌不知天高地厚动了这把剑，不仅是对祖上、神灵的大不敬，也是不吉利的。

在春秋时期，人类的知识有限，对神鬼的认识还不够科学，还是很迷信的。

“呵呵呵！”亓官熊一时没有想起来，朝着那个村民呵呵呵地笑着，没有其他反应。

那个村民讨好亓官熊后，见亓官熊没有反应，也就走了。

心想：也许是亓官熊家里嫁女儿，高兴吧！乐歌磨剑，可能是在亓官熊的授意下。

所以！讨好不成，反而觉得讨了个没趣。

乐歌站在院子门口探头朝着院子里看着，见族长家的院子里站满了人，赶紧把头缩了回来。

心想：这要是被人发现了你的意图，现场有这么多人，我想杀孔丘孔子我那不是找死？

你的力气再大、武功再好，你也打不过这么多人啊？

想到这里！乐歌躲到一边，等待时机。

院子里，孔子等人谁也没有注意到院子门口的乐歌，一切依旧。

“什么叫学而时习之，不亦悦乎？”孔子问道。

孩子们自然是答不上来，周围的大人也不知道，都朝着讲台上的孔子看着，等待解读。

孔子也没有等别人回答，顿了一下，解释道：

“这句话的意思是：我们学习新的知识，新的内容，新的东东，暂时记住了，但我们还要经常复习。不仅如此！我们还要带着一颗愉悦的心情去复习，我们要从学习中得到乐趣。

我们为什么会觉得有乐趣呢？因为！我们发现！今天要是不复习的话，以前学的东东都忘记掉！所以！我们觉得高兴、心情愉悦！……”

解读完“学而时习之，不亦悦乎？”后，孔子又解读起：“有朋自远方来，不亦乐乎？”

“这句话是什么意思呢？”

孩子们自然是答不上来，周围的大人也不知道，都朝着讲台上的孔子看着，等待解读。

孔子也没有等别人回答，顿了一下，解释道：

“这句话的意思是：有朋友、亲戚、新人从远方来了，我们大家都高兴。因为！他们给我们带来了外面世界的消息。他那边！是什么情况呢？是不是？

我们关心、关注、好奇他们那边的情况。他们呢！也一样关注、关心、好奇我们这边的情况！我们急着问他们，他们还急着问我们。彼此关心、关注，难道？这不是一件愉快地事情么？……”

在孔丘孔子的解读下，孩子们不知道有没有听懂？反正！周围的大人听懂了。大人们觉得是那个理，一个个低声说着话，相互点着头。

“嗯！明天！我也让我家娃过来，跟孔丘念书。”

“好！好！看来！孔丘是真有学问！我明天也让我家娃过来！”

在几个人的带头下，大家都决定了，明天送娃来念书。

讲解完了这句话的意思后，孔子就教孩子们识字。他早有准备，准备了一块很大的木板。用锅底油灰抹黑，做成一个小黑板。然后！又用白灰做成粉笔。

院子里的孩子们，自然是没有纸和笔。孔子为他们准备了树枝，树枝当笔、地面当纸，字写在地面上。

教完大家识字后，就教孩子们写。周围围观的大人，见孩子们写字了，都围过去，教着孩子们写。

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