七、汤姆教授的烦恼 (4-2)

“啊？！”队长惊呼了一声，心里马上明白了许多事情。他说道：“这就难怪了。一个家庭一旦发生剧变，受影响最大的恐怕就是孩子！”接着他又问：“那么，戴维的情况又怎样呢？”

这时，教授有些不耐烦了，他不解道：“队长，您问这些与他们失踪会有关系吗？”

“不一定有关系，但也许会有帮助，”队长坦诚道：“可以根据一些外在因素在一定范围内对事件作出判断。比如，他们贪不贪玩，好奇心强不强等等。教授，还是麻烦您介绍一下吧。”

无奈，教授只好说：“这些情况在他俩身上倒没发现。要说贪玩和好奇心强，班里倒有一个，那是珍尼﹒苏菲……”

队长打断他的话，说：“先别扯远了。我知道，如果能猜得到的情况您一定早已有所行动了，既然都还找不到孩子们，我就想另辟蹊径探索孩子们失踪的可能性。”

“可是，”教授挠挠头，说：“现在为什么不能像古代那样在公共场所安装一些录像监控设备呢？遇到这种情况，寻找线索就容易得多了。唉，真不知道当初淘汰这些设备到底是对还是错？”

队长说：“教授，不要发这些无谓的劳骚了。情况紧急，咱们还是回到有关孩子们的实际情况上吧？”

教授想了想，说：“倒有一个情况值得注意，听说戴维喜欢格蕾丝，正在热烈地追求她。嗯，我曾以影响学业为由规劝过他。”

队长沉思道：“唔，这有可能就是问题的关键点：他们有可能是结伴到地面上去了，所以你们在地下才找不到他们。”

教授惊讶：“这怎么可能呢？格蕾丝没有飞行器，戴维的飞行器又留在学校，他们连通话器也没带上，怎么能到地面上去呢？”

队长说：“这说明他们刻意要避开人们，不想让人们找到他们。嗯，恋爱中的人们总有一些令人费解的事情……”

教授不大认同队长的话。他说：“您认为他们是到地面上去谈恋爱了，因为忘情，所以忘了回来？这……这怎么可能呢？他们还是孩子呀！”

队长笑笑说：“不排除有这种可能。教授，您也不必太过于紧张，孩子们早恋也不是洪水猛兽，我们虽然不支持，但也不见得就是坏事，至少说这是一种爱的表现，或者说是学习与他人相处的方式，我们只需要正确引导就可以了。”

教授猛一拍后脑勺，忽然叫道：“啊，是了，刚才就有同学向我反映过，说他们好像带了行囊外出，还真有您说的可能！”

“他们要去露营？”这无疑印证了队长的猜想，他说道：“看来，他们是有可能到地面上去了。唔……他们不带通讯工具、也不用飞行器，这很明显就是不想让人们知道他们的去向。他们这是干什么去了呢？”队长有些迷茫。教授更是摸不着头脑，他说道：“他们为什么要选择在这个时候去露营？又要到哪儿去露营？难道他们就不知道这样做是违反学校纪律的吗？”

队长沉思了一会儿，忽然问道：“教授，您再仔细想想，此前他们有没有要出走的迹像？或者说，是什么原因最有可能会导致他们出走的？”

教授说：“说他们是‘出走’为时尚早。贪玩本是孩子们的天性，也许是玩疯了忘了时间，又或是一时迷了路回不来罢了。”

队长说：“不管是什么情况，我们都必须尽快把他们找回来。因为天气预报明天一早天气会有变化，孩子们如果还继续逗留在地面上会有危险的！”

“啊，是吗？那得赶紧找到他们才是。”教授说。可接着他不由又面露难色地说道：“可是，地面的世界那么大，到哪里去找他们呢？”忽然他想到了一件事，又说道：“会不会是我们的外出刺激了格蕾丝，所以他们才……”教授说出了出发前发生的一幕……

“可是，如果他们是出去玩的话，这个时候也应该早回来了。”队长沉思道。忽然他猛一拍大腿，叫道：“不好，格蕾丝有可能是要挟着戴维寻找父亲去了！”

教授觉得十分意外：“为什么您会这样认为呢？”

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