第二十三章*极其护犊子的我* (2-1)

可能是陈风儿自己小的时候经常性的被拿来和别人家的孩子做比较，陈风儿当然是比不过的。所以当陈风儿有了孩子后，从来不把偶德去和别人做比较，自己的孩子是独一无二的，陈风儿对孩子也一直是快乐教育，“快乐教育”不是放任自流，而是对教育者提出的更高的要求。“快乐教育”是充分调动家长和孩子两方面积极性，使家长善教，孩子乐学，在家长与孩子融洽、合作的气氛中，让孩子得到生动、活泼、主动的全面发展的教育。换而言之，就是快乐的教，育快乐的人。让教育者和受教育者在教育快乐学习、快乐成长、快乐工作、快乐生活。快乐教育的本质内涵就是以人为本，“人”包括孩子或者学生、家长和老师。现代教育理念要求面向全体孩子和学生，着眼于人的全面发展，真正体现家长和教师主导，孩子和学生主体“双边作用”，做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。因此，快乐教育真正体现了以师为本、以生为本的人本思想。

陈风儿对于“棍棒出孝子，严师出高徒”不是很能接受的，迫于威严也好，害怕疼痛也罢，一时的屈服认错，会让孩子产生逆反心理。陈风儿认为在工作当中也是一样。2019年的年底陈风儿自己招聘了一个媒介小姑娘，杰儿，这个小姑娘学历比陈风儿高多了，而且还国外留学过，很聪明一点就会。也非常有个性的姑娘，脾气很直。很对陈风儿的脾气，有什么活动呀，有什么项目呀，陈风儿喜欢带着她去参与。

刚好公司下来一个新项目，陈风儿那段时间同时在忙着四个项目，就让新来的媒介杰儿来对接一些工作，这个直脾气的姑娘竟然遭到这个项目的负责人两次投诉，一开始陈风儿还觉得是新项目新同事需要磨合，等第二次在接到投诉的时候陈风儿就有些怒了。其实陈风儿是有些私信，好不容易来个小姑娘能快速上手能帮自己分担工作，再让客户端给挤兑走了，就得不偿失了，马上要过年了，上哪里去找合适的媒介小姑娘去呀。陈风儿立刻行动去了解情况了。

“杰儿，这会儿忙么，咋俩聊十分钟可以么？”陈风儿走出会议室去找杰儿了解情况了。

“稍等我一下可以么，我回复一下供应商邮件。”杰儿一边打字一边和陈风儿说。

“好的，我在华山会议室等你。”陈风儿拿着手机转身去了华山会议室。陈风儿挺喜欢公司会议室命名的，以中国三山五岳命名的，三山指安徽黄山、江西庐山、浙江雁荡山。五岳分别是中岳嵩山（海拔1491.71米，位于河南省郑州市登封市）、东岳泰山（海拔1545米，位于山东省泰安市泰山区）、西岳华山（海拔2154.9米，位于陕西省渭南市华阴市）、南岳衡山（海拔1300.2米，位于湖南省衡阳市南岳区）、北岳恒山（海拔2016.1米，位于山西省大同市浑源县）。

陈风儿正在想三山五岳还有那几座山没去过，就听见杰儿敲门声响起了。

“杰儿，进来吧。来坐下了。”陈风儿出声到。

“风儿，你是想和我聊啥呢？”杰儿坐下问到。

“嗯，我想和你聊有两件事。第一件是你与项目组客户端同事的沟通是出现什么问题了么？第二件事儿关于你的转正。我们先来说说第一件事儿。”陈风儿开门见山的说道。

杰儿深深的呼了口气说：“客户端小姐姐找你投诉我了么？”

“其实也算不上投诉，在我没了解清楚的情况下，我是不回乱下定论的。我想听你说说。”陈风儿肯定的说。

“是这样的，我是觉的客户端小姐姐逻辑思维非常差，而且什么事情也说不清楚，和客户端小姐姐沟通特别浪费时间，明明一两句话就能说清楚的事情，十句都说不清出。而且特别会推卸责任，本来是客户端小姐姐没说清楚客户的kpi要求，非得说是媒体不专业。”杰儿噼里啪啦的说了一堆。

“如果媒体不专业，为啥客户还同意选择这家媒体呢，这不是自己打自己脸么？”杰儿继续说。

“而且客户端小姐姐，总是跨过媒介去联系媒体，还有供应商。他们沟通什么了，也不会和我说，搞得我很被动。”杰儿说着有些委屈。

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