第52章 三十法则 (2-2)

“大家是不是不信？那我们就从纵向的时间角度来纠正下大家的人生。”

“我们每个人的人生或多或少都会遇到这样那样的困难或者选择，这个时候你们可以问自己一个问题。”

“这件事这么做之后对10天后的自己有什么影响？是好的影响还是坏的影响？”

“这件事对10个月后的自己影响大么，如果长期做下去10年后的自己会变成什么样，会不会喜欢？思考一遍后就明白手中这个决定是否正确了。”

见到台下同学依然茫然的眼神，苏老师在黑板上写下三个10重新解释道：

“在三个十之前加上一个条件，比如打游戏。”

“现在打游戏的我，在十天后有什么不同么，自己会喜欢么。对十个月后的我有影响么，自己的生活更好么？打了十年游戏的我过得日子，是十年前自己想要的生活么，比十年前多了些什么呢？是不是更好了呢？”

苏老师加了一个条件，同学们瞬间听懂了，打游戏对于十年后的自己必然是没有一点好处的，除非自己技艺超群能成为万中无一的职业选手，当然这个几率相信大部分人都不可能，所以此刻忍受不住的游戏瘾说不定就消失了。

“这个条件可以是打游戏，可以是，可以是健身，也可以是其他任何。把你纠结的选择代入到10天，10月，10年之后想想，到时候不后悔，现在就可以这么做。”

“这就是通过时间的角度，来重新看待自己的生活，指导自己人生的三十法则。”

“好了，这堂课我们讲了两个部分，先是时间的四个认识：用好时间，复制时间，买别人的时间，向未来的时间索取价值。然后我们学习了三十法则，当然这只是一个例子，我们真正要学会的，是通过时间的观念重新看来自己现在做的事，并且调整人生方向。”

“好，下课。下午在教室集合。”

苏老师说完，带头走出了教室。

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