可是,那年冬天,奶奶走了。她的唯一的精神支柱不在了,她跟在奶奶棺椁的后面,悲痛的几乎瘫坐在路上,天空灰暗,仿佛又要下雪了,凄荒的无力的土地上,现着悲痛欲绝的绝望嘶吼声。她分不清脸上的泪珠是因为风吹痛了双眼而落下,还是因为怆然的心境和着雪临的契机而汹涌,昏暗辽远的天空下现着荒凉渺远的地平线。
在这雪的夜里,梦雪终于流下填满悲伤和回忆的眼泪。“奶奶,你在听雪吗?”
(五)
父母不给她学费,以此逼迫她早点下学,嫁个人家了事。可是梦雪没有那样做。
她吃着最便宜的伙食——咸菜和馒头,做着勤工俭学,保持着年级最好的成绩。班里的同学都说:“梦雪,大概疯了。”可有谁真正的了解这个沉默寡言的姑娘的苦衷。梦雪是迷茫的,她不知道自己的学业会坚持到什么时候。或许明天,或许在下一秒钟。
在她万般痛苦的时候,一个人走进了她——英语老师
这位老师是她遇到过的最为亲善的师长,这位女教师关心每一位同学,不仅在学习上,而且在生活和精神上给予学生帮助。
在进入这所学校的第一年,这位老师曾对梦雪说:“你的名字,充满诗意,想必你的家人很疼惜你。”梦雪一言不发,低着头差点落泪。梦雪自此讨厌这个老师。
但这个老师似乎有意接近她,时时对她说:“梦雪,你可喜欢雪,我是喜欢的。因为我的女儿。”
梦雪不明白这句话,直至后来在同学口中听说这位老师有个女儿叫作林雪儿,只是患了重病去世了。梦雪听完惆怅良久。萌生了接近这位老师的念想······
梦雪,踏着雪,走在积落的雪的厚掌里,眼光凝望着路灯射下的白色光芒,嘴角边唤出的雾气也跟着忆及的眼光消失在漫天飞雪里······
(六)
这位老师真的像奶奶对她一样怜爱她,不论在哪一方面。在这位老师的帮助下,梦雪用两年的时间完成初中的学业,被保送进县立重点高中。
梦雪离开初中的那天,有些胆小地说:“老师,我想拥抱你,可以吗?”老师露出和善的笑敞开了臂膀,梦雪把脸庞深深地埋进老师的怀里。流着真切感恩的泪水,拉低了声音说道:“谢谢您,老师。”老师摸着她的柔发,紧紧将她抱入怀中,梦雪清晰地听见老师的啜泣:“梦雪,你像我的女儿。”空气凝结了,似乎所有的一切都不再重要,这个世界在这一瞬只属于她们······
良久,老师松开了手,梦雪明晰地看到老师两额下的泪痕,老师挽着她的双手:“以后的路,仍有万千荆棘,你会吃众多的苦。但是,雪儿,你是特别的,你有你的特殊的成长史留下的坚韧不屈的品质,你要信赖自己可以超越任何苦难,努力为自己逐梦。你是我见过的最为优秀的学生。”说完这番话,老师送给她一张精美的卡片,梦雪缓缓郑重地接过。
“去吧,追逐你的梦,孩子。”老师微笑着。
梦雪跑开,在离老师一段能听闻声音的距离处停下。
梦雪使出全身的气力大声又啜泣着喊:
“妈妈,我爱你。”
梦雪没有看老师的表情,只是欣喜的快速转过头去,像了却一桩心愿一样,跑开了······
此后的高中,一直到如今的大学生涯。梦雪再没遇到过如此待人真诚,给人以母爱般的温暖的老师,可她铭记着那位老师所给她的一切,以及留给她的那张卡片上的话。
此时的梦雪笑了,她仰望着雪花,像看望温馨的幸福的图景一样,她以轻柔的延绵的声音缓缓地说:“雪,雪儿。雪儿,雪。”
(文末)
今日,是一个雪天,室外严寒,但梦雪早早的从床上起来拜访她的恩师。从早晨一直到傍晚,她一直在那里。这样紧密的关系已经保持了五年。临走时,梦雪挥着手说:“妈妈,再见。”
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