19.湖之骑士,禁林巡逻，纯洁如少女？（1） (3-1)

“闪回前咒！”老菲尼亚斯.布莱克校长对兰斯洛特的“雷击橡子”释放了这一咒语。首先从“雷击橡子”杖尖飞出来的就是一道幽蓝色的魔法光晕，兰斯洛特上一个释放的咒语是“清水如泉”无疑了。

但是闪回前咒的特性在于它并不会仅限于回放被施咒魔杖释放的上一个魔杖，只要维持住闪回前咒的魔力，它就能将目标魔杖一段时间以来释放的魔杖一一重现！

用了这个咒语，一根魔杖就能强迫另一根魔杖显示它过去施下的所有魔法！没有被抓住把柄的成年巫师一般都会拒绝被别人释放闪回前咒。这样的做法会使巫师的很多私人性质的信息随着魔咒的闪现一起被揭示出来。如果检视一下其他著名巫师的魔杖，可以看出一些关于他们的本人的有趣信息，同时，有些时候也能发现一些关于他们魔杖的趣闻。

随着在课堂上使用未知的杀伤性魔咒的罪名被洗脱的同时，兰斯洛特翘课的事情也随之败露了。烈火熊熊、烈火熊熊、烈火熊熊，荧光闪烁，荧光闪烁，声音洪亮，清水如泉，清水如泉，速速变形……不用和他同班的小巫师多对比就能看出来没有几个是课堂上教学的咒语。逃课这个问题直接就石锤了。怎么狡辩也没有用。没能如愿抓住他使用危险性魔咒把柄的比米什教授当场就宣布罚兰斯洛特这个周日全天巡查禁林。这个一般是针对三年级及以上学生的处罚手段，对于新生来说还是很危险的。比米什的本意是吓吓兰斯洛特，然后让他主动认错。只要他认错，比米什自然就会放他一马了。

“禁林巡视？全天？没问题，认罚了。”兰斯洛特干脆果断地答应了，瞳孔深处还能看出一丝暗藏的喜色。比米什被这一句话怼地脸都绿了。老菲尼克斯对于兰斯洛特的态度似乎是出了一点微妙的变化，有些于心不忍地看了看兰斯洛特，之后又像是想到了什么办法，便没有再多说什么。

“那就这么安排。兰斯洛特.M.福尔摩斯先生频繁逃课，通报处分一次，责令完成本周日的禁林巡视。”老菲尼亚斯淡淡地下了盖棺定论，片头指了指校长室的门，“福尔摩斯先生，你先回去上课吧。”

“是，校长。”兰斯洛特老老实实地出了校长室的门，这个鬼地方他早就待不住了。也没有回有求必应屋继续训练，这个时间快要上沃尔顿·麦克尼尔（Walden Maair）教授的《神奇生物课》了。这个时候的神奇生物课干货还是很多的，兰斯洛特不想错过。所谓的干货很多倒不是说这门课在知识面的完整程度上已经可以比肩日后的纽特.斯卡曼德编著的《神奇动物在哪里》了，而是粗暴的沃尔顿·麦克尼尔教授还会教授一些纽特.斯卡曼德绝对不会教导的特殊内容。

二十世纪初的这个时候，神奇动物需要保护的概念，才刚刚萌芽，绝大多数如沃尔顿·麦克尼尔教授一样的巫师是不存在保护神奇生物的概念的。

如果用精灵宝可梦里面的人物来分类，沃尔顿·麦克尼尔绝对可以算是火箭队高级干部那种了。成为霍格沃兹神奇生物课教授之前，他是在魔法部负责屠杀犯了罪的魔法生物的。而日后的纽特.斯卡曼德就应该是神奇生物保育员或者神奇动物研究员一类的了。两者虽然立场不同，但是各自都掌握了一定有用处的神奇动物知识，这是肯定的。而百无禁忌，绝对利己的沃尔顿教的东西现在用上的更快一些。毕竟还没有那么多神奇生物需要保护。怎么充分利用神奇生物的价值才是这个时期人们最应该学习的东西。

兰斯洛特做着各种跑酷动作无视霍格沃兹变幻莫测的楼道、房门，贴着外墙从最短、最直接的道路一路往禁林前的空地而去。上次课沃尔顿教授说了这节课会带几只极端美丽强大的神奇生物来做现场教学！这种好事一定得早点到地方，占个好位置才行。

拦不住人的楼梯仿佛纷纷受到了挑衅一样，左右上下变化得愈发诡异疯狂了。

“见鬼！这该死的楼梯是要杀了我吗？”

“快拉我上去！！！”

兰斯洛特纵跃而过的地方类似的惊呼层出不穷……

校长办公室。

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