第十四章儿子教育的争论 (2-2)

“嘿！漂亮，谢天谢地谢老爹！以后终于不用再被老妈揍。”艾想心里暗自高兴。

“那怎么行，他们可是你生的，是你的责任。”艾龙死活要将妻子绑在一起。

“要我管也行，我就一个字，让我管就必须揍。”傅香雪坚信“黄荆棒下育好人”的致理名言，她是这句名言的成功案例，所以坚信这句名言不会错。

“惨了！惨了！老爹与老妈的战争，从来就没赢过，这次估计又要以失败收场，俺又要生活在水深火热之中，苍天呀！大地呀！你们发发善心，这次可千万要让老爹坚持原则，顶住老妈的火力。”艾想在心底暗自呐喊。

“嘿！他们是你身上掉下的肉，你要舍得揍，那就揍，我坚持引导加说服。”艾龙突然间松了口，同意妻子武力专政。

他为什么突然松口？是他在突然间想通一件事，一件与治国有关的事。

古语云：治国之道，一文一武，一张一驰，刚柔并济，方可天下安定，四海升平。

文强武弱，失于刚，则易内弱，外傉必至。武强文弱，失于柔，则穷兵黩武，四处用兵，损国库，耗民财，而至失国。

教育之道，也应与治国一样，一张一驰，一柔一刚，柔聚心，刚惩错，刚柔并济，张驰有度，才能育出好儿。

在家中，傅香雪是女强人，性格刚强，适合扮演严母的角色。艾龙性格温和，喜交流，善言谈，适合扮演慈父的角色。

夫妻二人，一柔一刚，在教育子女上，互相配合，取长补短，相得益彰。正是因为想到此，艾龙才做出让步。

“老爹，你咋就不拿出点男人气概，每次都屈服、退让，我们男人的脸都让你丢光了。”艾想暗怪父亲没坚持原则。

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