第七十三章 李健的逆袭 (2-1)

马嘉宁在看到李健的时候，他已经和一个白富美在一起了。

李健开着跑车，特别的神气活现。

李健问马嘉宁，到底咋么样了？

和外国人擦肩而过交流？——几年级的？这个水平太低了吧！！？

第二，入学准备

1.入学前准备

家长思想充分认识

心理准备，

A，让孩子对小学生活充满向往！不要吓唬孩子，例如，不要说你好日子到头了，老师收拾你了！也不要说作业多！完了！

多鼓励，让孩子觉得上小学光荣！看看厉害的小学生激励孩子，树立榜样。

学生怯学，积极正面引导孩子，虽然老师和幼儿园不一样。但是老师也很好！亲师！告诉孩子，老师严格要求是对你好！

B，多鼓励！你很棒，只要你努力，就能做好！

C，积极良好的心里暗示，暗示孩子，树立老师微信。老师很棒，听老师的就会进步！

D，良好的学习环境，孩子私人的书房，书桌

E，家长以身作则，不要一直督促，一直查看。也不要自己玩手机不管孩子。

学习时专注，半小时休息

F，学习用品，见新生手册，选择简单环保实用的，不要选择功能多让孩子分心的。培养孩子整理学习用品的习惯。

G，学习习惯养成，老师不反对暑假拼音数学班。

老师让背的需要背过

写字姿势

幼小衔接班的作业也要完成，也要说到做到！

认认真真做好培训课程

认真倾听，静心学习

不要给孩子造成负担太重的错觉

H，学习目标的制定

切合自己的实际目标制定

和孩子商量和孩子制定目标，分解。贴小星星

例如暑假读五本书，做多少作业等！——这个办法还不错

I，家长和孩子一起成长

不要乱发脾气，情绪会影响孩子

家长陪伴，鼓励，一起分析错误，不能说算了随便他这种话。

要有恒心

出色的孩子背后有出色的父母

第三，家校合作

案例一，全职妈妈觉得对孩子付出很多，孩子不如她想象，很生气，对孩子咆哮

解决，不要给孩子太大压力，不要期望过高，循序渐进。

心平气和的对待孩子，让我们慢慢来。原来就要和孩子相处一生，慢慢来。——重点

A，培养孩子学习习惯，家长可以做什么？

暑假可以做什么？需要报暑假班？

依据孩子情况，如果孩子学习能力强，不建议。提前教育孩子，可能一年级课堂不专心。

老师发现书写很困难，书写拼音困难。

练习持笔姿势，慢慢来。

——听老师意思，书写很重要，这个作为暑假重点！

练习写字窍门——剥毛豆

B，和孩子一起阅读——重要

C，课文的预习和复习

预习比复习重要，课程前读个两三遍

一年级预习三字法，读，读两遍，？，想，思考下

D，培养孩子学习习惯，家长做什么？

生活中处处有语文。如，路牌，新闻，雨天，动物园。

聊日常，新闻等。

生活中处处有数学

分筷子，安排计划，买菜，上学路3程

鼓励孩子勇于发言，参加活动。

E，关于注意力

1经常打扰影响注意力，比如孩子做事时，不要叫吃饭等

2经常看电视，玩游戏的注意力下降。因为学习远不如电子产品具有吸引力。

孩子的作品晒出来，有人点赞给他看

3少睡一小时会极大影响孩子情绪

4不要和孩子一起玩电子游戏。可以阅读，普通游戏，玩玩具，体育锻炼。

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