第十一章 教授的科普 (2-1)

弗利维教授身材矮小，估计不足一米。地中海发型，头发全白，长相不算好看，整个人却很精神，言语之间充满了自信，深邃的眼神中偶尔闪过智慧的光芒。

他站在凳子上开心的大声说：“欢迎你们来到霍格沃茨，也欢迎你们来到魔咒课课堂。”

“我是你们的魔咒课教授，菲利乌丝·弗利维，你们可以叫我弗利维教授。”

“释放魔法是巫师的标志，而释放魔咒则是锻炼巫师魔力的最佳方式。”

“你们是巫师，不是挥舞着棍棍的狒狒。所以请认真对待魔咒课。”

弗利维教授的一席话平淡却不失深意，让在座的小巫师自觉坐正身子。

弗利维在黑板上写下魔力两个字，问道：“谁能告诉我魔法是什么？”

下面的小巫师都面面相窥，这个问题对于他们来说太高深了。

“换个问题，巫师是什么？”

弗利维教授换了个问题。小巫师们有些意动，最终还是戴维举手回答：“巫师是指拥有强大精神力和魔力的人。”

听到想要的回答，弗利维教授开心宣布：“精神力和魔力，非常好，格兰芬多加5分。”

“我们都知道，世界上分为麻瓜，哑炮以及巫师。”

“巫师是指拥有强大精神力和魔力的人，那么麻瓜和哑炮呢？”

所有学生都在专心听讲，弗利维教授继续道：

“麻瓜就是精神力和魔力两项都不占的人，哑炮则只占一项。”

“精神强大却没有魔力的人，能感知到魔法物品，却不能释放魔法，比如我们的费尔奇先生。”

学生们一阵哄笑，弗利维教授敲了敲桌子，强调道：“我只是就事论事。费尔奇先生非常不容易，他为霍格沃茨做出的贡献是巨大的，不可磨灭的。你们要学会尊重他。”

学生们安静下来，弗利维教授继续道：“言归正传，另一种哑炮是只有魔力，精神力衰弱的人，他们一般都会在医院度过一生。他们控制不了自己的魔力，一出生便会被判定为麻瓜所说的植物人。”

弗利维教授在上面侃侃而谈，科林若有所思。自己曾经就是有精神力但是没魔力的那一类。明年入学的纳威也许就是有魔力却精神力不强的人。

“精神力控制魔力，转化魔力特性，从而释放魔法。魔咒又是另一种东西了。今天这节课，我们就来谈谈精神力和魔力。”

课堂氛围很好。科林结合传承，很快出现疑惑。皮皮鬼是幽灵，按道理应该会被初级恐惧而影响精神，可是结果却不是这样。

实在想不通的科林举起右手，经弗利维教授同意后，他站起来问道：“教授，幽灵是精神体吗？”

“这是你们六年级黑魔法防御术才会涉及到的知识，布莱恩先生。”弗利维示意科林坐下，“简单来说，幽灵是灵魂体，不是精神体。而灵魂体又分为普通和真灵两种。如果你感兴趣的话，可以去图书馆看看。”

科林若有所思的点点头。这么说，皮皮鬼是灵魂体，不受精神影响？

接下来的整节课，弗利维教授都在强调掌控魔力的重要性：“魔力暴走大家应该都经历过，那就是精神力不足以掌控魔力的现象。一般魔力暴走的人，都会因为魔力透支而虚弱一段时间。”

科林专心的听着，把认为有用的东西做笔记。他从来没想过探究魔力是什么。而霍格沃茨已经把这些列入了课程。

他再一次调整心态：这是一个社会制度成熟的魔法世界。霍格沃茨也拥有完善的魔法知识体系。自己该做的就是努力吸收对自己有用的知识。

时间就在弗利维教授的讲课声中悄然流逝。两个小时很快过去。

值得一提的是霍格沃茨的作息时间。

两个小时一节课，第一节课上午九点开始，第二节中午一点，第三节三点半，第四节晚七点。过了晚九点就不让学生出现在城堡了。

下午一点，二楼黑魔法防御术教室。

一位非常颓废的中年男人站在讲台上，一副没睡醒的样子，说话声也有气无力：“我是格罗特，负责你们的黑魔法防御术课程。”

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