前传二：向日之人 (2-1)

“好，最后一题，‘请简述二一一三经济危机的对于全球发展的影响’这题，我是真没想到，咱们实验班还能有七八个人只写了三行？认真的么？而且都驴唇不对马嘴！什么叫‘催生了各国隔离主义民族主义，间接引发世界大战’？那是一九二九经济危机！还有什么‘证明了环境保护和应对海平面增长的必要性’？二一一三经济危机是海平面增长导致的么？说了多少遍了二一一三经济危机是因为股市泡沫？猪脑子么？没记性。”

秃顶的中年男人朝着整个鸦雀无声的课堂吼着“还有褚南灯，你那答案就离谱！‘二一一三经济危机让人类文明从追求如花团锦簇的浪漫，变为了寻觅钢板一般坚实的土地得以立足’。你是睡蒙圈了，语文考试历史考试分不清？你们班主任佐佐木老师说多少次你偏科严重了？散文集出版之后就飘？伤仲永你们什么时候学的？忘了？”

班上一个清秀的女生缓缓低下头，抹起眼泪来，那老师叹了口气，看了眼那女生背后的一个姑娘“今川，你把你标准答案念一下，然后下课。”

被称作今川的女生站起身，打开自己的试卷“二一一三经济危机在短时间内导致了多国失业率骤增，企业破产。其影响范围大，破坏程度高，持续时间久的特点使得各国经济长期难以恢复。为了应对二一一三经济危机，各国政府启动了包括五岛市项目在内的大量公共工程以创造就业，间接导致了二一一九年全球范围内的造岛运动。长久来看，二一一三经济危机所提供的机遇大于挑战，在二一一三年经济危机后，各国调整了各自的政治制度，得以促进未来的各领域合作。”

“好，下课吧，今川你吃完午饭后去一趟主任办公室，黄主任要和你谈谈。”

今川没有坐下，反而是想要凑到褚南灯旁边，正想说些什么，一群女生挤了过来，将褚南灯围在中间，像是更为沉重的水滴排开泡沫似的，把今川挤了出去。

今川坐回到自己的位子上，从书桌里拿出饭盒，打开，里面依旧是一如既往的只有白饭。她从包里又拿出一袋拌饭料以及一小袋盐，均匀地洒在饭上，听着班里的姑娘们叽叽喳喳地喧哗着。

“老秃瓢太过分了！今天是南灯的书出版一周年纪念日！”

“是呗。。。我订了蛋糕，大家放学一起来庆祝一下！南灯别哭了，老秃瓢不做人，他一直都那样，你别在意。”

“要不要再来点炸鸡可乐之类的东西？”

“各种菜都多少订点吧，放学后要来的举手！我要找黄奶奶预约个教室用！”

“我！”

“还有我！”

“带上我一个！”

吵杂，却又安静。

今川知道这一切和她无关，她的周围，和这个教室本来就是两个完全不同的空间。这个教室在下课后，从未有任何声音是和她有关的。

她简单地扒完了饭盒里的米饭，把饭盒塞回到书桌里。突然，手腕上的终端的一个小灯亮起来。

有短信。

她打开信箱，很简单的一句话“小日向，我有点事没法去接你了，晚上自己叫车回家吧。”

不出意料的一句话。今川站起身，离开了教室，没有掀起任何一丝波澜。她一路走到走廊尽头的教导主任办公室，敲了敲门。

“进来。”

她推门进去，转身，关上门，朝教导主任一鞠躬。

“坐吧。”

今川坐到教导主任面前，那是个略微有些臃肿，看上去还算和蔼的老太太。她翻了翻手头的文件，开口道“日向啊，五岛市立大学昨天联系我说给你一个文学院的无条件保送，我和佐佐木聊了一下，觉得你如果不申一些老牌重点校的话，差不多就该做决定了。提前入学对未来的学业也有好处。”

今川微微点头“嗯。”

“当然，这个主要也是看你的想法，毕竟你监护人常年不在家。。。”

今川又微微点头“嗯。”

黄主任叹了口气“孩子，你跟我说句话行么？办公室的老师都挺担心你的，说你在学校除了读答案和回答问题以外没说过其他话。”

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