第21章：采访 (2-2)

记者尴尬了一下，继续问道：“你中了高考状元，有什么感想？”

龙城无奈的说道：“能不能问的实一点啊，你问太虚了，我不好回答啊！”

“哈哈哈……”四周又是一片笑声。

记者咬了咬牙：“你考到了750分的满分，能不能讲讲你的学习经验？这个问题够实吧？后期，把后句话剪掉啊。”

龙城点点头，他有个屁的学习经验，但是拿了15万，必须张口就来：“首先，要想学的好考的好，必须要有一个良好的环境。

我非常感谢县里对我们学生的大力支持，比如，我说个细节吧，为了让我们考生能够在考场上出色的发挥，我们县里，把考场外所有的知了都清掉了，你们想想，那么多棵树，叔叔阿姨们每天都要上去逮知了，这是多大的工作量啊，我能考750分，有他们的一份功劳，我真的是非常感动！”

旁边的李县听了，紧绷严肃的脸立刻笑容满面，我这侄儿，还真好啊！

按照发言套路，接下来应该夸学校了，实际上真没什么好夸的，龙城一直是个学渣，分数决定一切的高中，谁会搭理龙城啊，但是采访嘛，就是你好我好大家都好。

龙城继续侃侃而谈：“我们学校，最了不起的是在哪里，你知道吗？”

记者好奇的问道：“是哪里？”

校长站在旁边，脸上笑嘻嘻，心里慌的一B：我们学校最了不起的？是什么？我都不知道呢？

“关注学生心理健康，这非常高级，我看就是那些比我们厉害的重点中学都没有做到。”龙城一本正经的说道。

校长的头上汗珠滚滚下，也不知道是被热的还是被吓的：心理健康是个什么鬼？

龙城开启畅谈人生道理模式：“高中三年是非常特殊的三年，一方面，要为高考做准备，这是人生的大事；

另一方面，我们又正处于青春期，无论是身体还是思想，都没有完全定型；

学习意味着自我管理和自我约束，而青春期却又是反叛一切破坏一起，所以这两者之间有天然的矛盾，导致了很多同学能学好但是学不好。”

记者不住的点头：“对对对，你说的太对了，我都是真正工作后才明白这个道理。”

“一切都是人心的作用，意识指导行动，思想到了行为就能到，而我们学习的心理辅导就是这样……”

龙城开始瞎编学校领导和教师怎么尽心尽力的和学生谈心，引导学生走上学习的道路，不要错过珍贵的高中三年然后终生后悔。

记者听得频频点头。

旁边的学生为自己学习不好也找到了理由，青春期嘛，至于老师有没有和他们谈心——被叫到办公室教育算是心理辅导吧？

校长在旁边听的眉开眼笑：心理教育，多先进啊，可以写进报告里了！

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